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《Module6——Unit1Wereyouathomeyesterday?》教学设计——外研社版英语四年级下册
一、教学目标
（一）知识目标
全体学生能够理解并掌握单词：yesterday,out,well,thanks,sun,lesson。
全体学生能够听懂、会说、认读并运用句型“Wereyouat...?Yes,Iwas./No,Iwasnt.”“Washe/sheat...?Yes,he/shewas./No,he/shewasnt.”来询问和回答过去某人是否在某地的情况。
（二）能力目标
通过情景创设、小组合作交流等活
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