六年级语文上册第四单元17相片教学设计冀教版.docxVIP

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《相片》教学设计

教材分析

教材分析

《相片》叙述了一位农村妇女给战火中的丈夫寄相片、写信的事，借以表达老百姓对斗争的痛恨，对华蜜和自由的渴望与追求。文章语言通俗简洁，情感深厚含蓄，运用对话刻画人物性格是其写作上的特点。

教学目标

教学目标

【学问与实力目标】

1.学会本课生字，理解生词的基本含义。

2.学习用简洁的对话来绽开情节、刻画人物性格的写作方法。

3.有感情的朗读课文。

【过程与方法目标】

1.通过朗读课文，了解照片的来历和书信的主要内容，进而感受老百姓对斗争的痛恨，对华蜜自由的渴望。

2.小组探讨，梳理不能解决的问题。

3.代写书信，使阅读与写作有效沟通。

【情