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4.1 线段、射线、直线(北师大版七年级上册数学课件).pptVIP

4.1 线段、射线、直线(北师大版七年级上册数学课件).ppt

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4.1线段、射线、直线第4章基本平面图形

【学习目标】1.在现实情境中理解线段、射线、直线等简单图形.2.会说出线段、射线、直线的特征;会用字母表示线段、射线、直线.3.通过操作活动,了解两点确定一条直线等事实.【学习重点】线段、射线与直线的概念及表示方法.【学习难点】直线的性质的发现、理解及应用.学习目标

绷紧的琴弦,手电筒射出的光线,向两方无限延伸的笔直的铁轨等,它们可以分别抽象出哪些简单的平面图形呢?自学互研

线段AB或线段a不能延伸两个能射线OA一方延伸一个否直线AB或直线m两方延伸没有否知识模块一线段、射线、直线的概念

例1如图所示,下列说法正确的是()A.直线AB和直线CD是不同的直线B.射线AB和射线BA是同一条射线C.线段AB和线段BA是同一条线段D.直线AD=AB+BC+CD[解析]在直线上任意两个大写字母都可以表示这条直线,所以A错;表示射线时,第一个字母表示射线的端点.端点字母不同,射线必然不同,所以B错;直线无长短,所以D错.C典例精析

1.下列图形中表示射线AB的是()2.下列关于直线的表示方法正确的是()BC课堂练习

例2如图,已知平面上三点A、B、C.(1)画线段AB;(2)画直线BC;(3)画射线CA;解:(1)、(2)、(3)题解答如图所示.典例精析

(4)如何由线段AB得到射线AB和直线AB呢?(4)将线段AB向AB方向延伸得到射线AB,将线段AB向两个方向延伸得到直线AB,如图所示.典例精析

(5)直线AB与直线BC有一个公共点,如图所示.(5)直线AB与直线BC有几个公共点?典例精析

图中直线AB,射线CD,线段MN能够相交的是()D课堂练习

联系:都是直的,线段向一个方向延伸可以得到射线,线段向两个方向延伸可以得到直线.区别:直线可以向两个方向无限延伸,射线可以向一个方向延伸,线段本身不能延伸.线段、射线、直线的联系与区别由此可知,射线、线段都是直线的一部分.线段是射线的一部分.直线没有端点,射线有一个端点,线段有两个端点.自学互研

(1)过一点O可以画几条直线?(2)过两点A、B可以画几条直线?议一议·O·A·B经过两点有且只有一条直线.结论:自学互研

举一个能反映“经过两点有且只有一条直线”的实例.1.植树时,只要定出两个树坑的位置就能确定同一行的树坑所在的直线.课堂练习

2.射击的时候瞄准目标

图中共有几条线段?说明你分析这个问题的具体思路;以A为端点的线段有AB,AC,AD,AE,共4条,以B为端点且与前面不重复的线段有BC,BD,BE,共3条,以C为端点且与前面不重复的线段有CD,CE,共2条,以D为端点且与前面不重复的线段有DE,共1条,从而共有4+3+2+1=10(条)线段.自学互研

指出下图中线段、射线、直线分别有多少条?并把线段表示出来.解:线段有3条,分别为线段AB、线段AC、线段BC.射线有6条.直线有1条.自己尝试把6条射线画出来课堂练习

2.下列现象:①农民伯伯拉绳插秧;②解放军叔叔打靶瞄准;③学生早操队列对齐;④在墙上至少要用两根钉子才能把木条固定;⑤改直弯曲的河道,缩短航程.其中可以用“两点确定一条直线”来解释的有__________.(填序号)1.下列说法中,错误的是()A.经过一点的直线可以有无数条B.经过两点的直线只有一条C.一条直线只能用一个字母表示D.线段EF与线段FE是同一条线段C①②③④课堂检测

3.当一条直线上有n个点时,则有几条射线?有几条线段?●●●●●ABCDE答案:有2n条射线,有0.5n(n-1)条线段自学互研

线段、射线、直线的联系与区别两点确定一条直线线段、射线、直线课堂小结

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