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《画里阴晴》语文教案在2024年的创新教学应用;目录;课程引入与背景介绍;《画里阴晴》背景;语文素养的培养;课程目标;文本解读与赏析;;;情感体验:走进作者内心世界;跨学科融合与实践活动设计;;;组织学生分组,每组选取《画里阴晴》中的某个片段或主题进行讨论。;语言知识与技能训练;;;写作练习:模仿《画里阴晴》风格创作短文;思维拓展与创新能力培养;文学角度;;围绕文中主题,设置辩论题目,如“艺术与现实的关系”、“传统文化的传承与创新”等。;课程总结与评价方式;情感共鸣与价值观引导;学生自评;;THANKS
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