3.3 牛顿第三定律（分层作业）【含答案解析】高一物理同步备课系列（人教版2019必修第一册）.docxVIP

第3节牛顿第三定律

对牛顿第三定律的理解

1．火箭是世界上先进的运载工具，它是利用喷射燃烧的气体获得动力的。不计空气阻力，在火箭竖直加速升空时，下列叙述正确的是（）

A．喷出的气体对火箭的推力与火箭对喷出气体的推力是一对作用力和反作用力

B．喷出的气体对火箭的推力与火箭的重力是一对作用力与反作用力

C．喷出的气体对火箭的推力大于火箭对喷出气体的推力

D．喷出的气体对火箭的推力等于火箭的重力

【答案】A

【详解】ABC．由牛顿第三定律可知，喷出的气体对火箭的推力与火箭对喷出气体的推力是一对作用力和反作用力，所以喷出的气体对火箭的推力与火箭对喷出气体的推力大小相等，方向相反，故A正确，B、C错误；

D．当火箭沿竖直方向向上加速升空时，喷出的气体对火箭的推力大于火箭的重力，故D错误。故选A。

2．亲子活动中，聪明的小孩站在地面上，让大人蹲在滑板上进行手拉手的拔河比赛，小孩获得了胜利。在比赛过程中（）

??

A．先有小孩拉大人的力，再有大人拉小孩的力

B．先有大人拉小孩的力，再有小孩拉大人的力

C．决定胜负的关键是双方最大力气的较量

D．决定胜负的关键是两者受到地面最大静摩擦力的较量

【答案】D

【详解】AB．小孩拉大人的力和大人拉小孩的力是一对相互作用了，同时产生，同时消失，故AB错误；

CD．对于双方拔河者来说，当所受的拉力大于与地面的最大静摩擦力时就要被拉动而失败，则决定胜负的关键是两者受到地面最大静摩擦力的较量，故C错误，D正确。

故选D。物体的受力分析

3．如图所示，一小物块从斜面底端以一定的初速度v0冲上粗糙斜面，关于物块上滑过程中的受力，下列说法正确的是()

??

A．重力、支持力、摩擦力、向前的冲力

B．重力、支持力、摩擦力、下滑力

C．重力、支持力、摩擦力

D．重力、支持力、摩擦力、沿斜面向上的拉力

【答案】C

【详解】物体受到重力、支持力、摩擦力，下滑力是重力的分力不是物体实际受到的力，冲力、拉力都找不到施力物体，所以不存在。故选C。

4．如图所示，物体A靠在竖直墙面上，在向上的推力F作用下，A、B保持静止。物体B的受力个数为（）

A．2 B．4

C．2或4 D．3

【答案】B

【详解】以B为研究对象，知A对B有压力和摩擦力，B还受到重力和推力F，所以B受四个力作用，选项B正确，ACD错误。故选B。

5．关于两个物体间作用力与反作用力的下列说法中，正确的是（）

A．有作用力才有反作用力，因此先有作用力后产生反作用力

B．作用力与反作用力的性质一定相同

C．作用力与反作用力只存在于相互接触的两个物体之间

D．若相互作用的两个物体处于加速运动状态，则作用力与反作用力才大小不相等【答案】B

【详解】A.作用力与反作用力，它们同时产生，同时变化，同时消失，A错误；

B.作用力与反作用力的性质一定相同，B正确；

CD.牛顿第三定律适用于任何情况，与其运动状态和是否接触无关，且作用力与反作用力始终大小相等、方向相反，CD错误。故选B。

6．关于火车头和车厢的相互作用，下列说法中正确的是（???）

A．列车在加速前进时，火车头对车厢的拉力大于车厢对火车头的拉力大小；

B．列车在减速前进时，火车头对车厢的拉力小于车厢对火车头的拉力大小；

C．只有列车在匀速前进时，火车头对车厢的拉力才等于车厢对火车头的拉力大小；

D．无论列车怎样运动，火车头对车厢的拉力总是等于车厢对火车头的拉力大小。

【答案】D

【详解】由牛顿第三定律，火车头对车厢的拉力与车厢对火车头的拉力是作用力与反作用力，无论列车怎样运动，火车头对车厢的拉力总是等于车厢对火车头的拉力大小。故选D。

7．如图所示，物体静止于水平桌面上，则（）

A．桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力

B．物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力

C．物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种力

D．物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡的力

【答案】A

【详解】AB．桌面对物体的支持力与物体的重力，大小相等、方向相反，作用于同一物体，是一对平衡力，A正确，B错误；

C．物体对桌面的压力与物体的重力不是同一种性质的力，C错误；

D．物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力与反作用力，D错误。故选A。

8．如图所示，人站立在体重计上，下列说法正确的是（）

A．人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对平衡力

B．人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对作用力和反作用力

C．人所受的重力和人对体重计的压力是一对平衡力

D．人所受的重力和人对体重计的压力是一对作用力和反作用力

【答案】B

【详解】AB．人对体重计的压力和体重计对人的支持力大小相等、方向相反、在同一条直线上，作用在不同物体上，是一对作用力和反