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七年级语文下册第二单元口语交际劝告教案苏教版.docVIP

七年级语文下册第二单元口语交际劝告教案苏教版.doc

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    口语交际劝告

    一、教学重点

    了解什么是劝告，学习并运用学到的常见的劝告方法。

    二、教学重难点

    通过实践活动，培育劝告实力，努力做到劝告方式恰当、语言真诚。

    三、教学过程：

    【预习检查】

    1．把你认为重点的内容画下来，同桌之间进行沟通。?????

    2．了解什么是劝告？劝告的技巧有哪些??

    3．视察生活，对机关、学校、商店、招牌、广告等，把不规范的字（错别字）、偏僻难懂的字登记来，并写一段劝告相关人改正的话。

    【目标展示】

    了解什么是劝告，学习并运用学到的常见的劝告方法。

    【导入新课】

    相传明朝初年，有一天，告老还乡的李尚书接到一圣旨：皇帝要他进贡公鸡蛋。李尚书在朝时得

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