浅析初中语文阅读教学质量的提升策略.docx

下载文档

1
0
约2.05万字
约 18页
2025-01-04 发布于河北
举报
版权申诉
保障服务

浅析初中语文阅读教学质量的提升策略.docx

1、本文档共18页，其中可免费阅读6页，需付费200金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

浅析初中语文阅读教学质量的提升策略

摘要[1]

《义务教育语文课程标准（2011年版）》（初中学段）中提到“阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。”【1】阅读教学是语文教学中必不可少的一部分，是培养学生语文素养的重要手段，可以培养学生的想象力、创造力、语感。本篇论文是从学校对阅读教学的管理、阅读教学过程教师的教学方法和学生学习情况出发，通过问卷调查和个人访谈得出阅读教学基本情况是以学生为本理念在具体实施的过程中未得到真正落实：学校的资源未得到充分开发与利用、教师教学方法单一、以教师讲解为主、未实现师