湘科版（新教材）一年级上册科学第一单元《找相同和不同》教学设计（表格式含反思）.docx

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《找相同和不同》教学设计（第1课时）

课程

科学

类型

新授课

一、教学目标

引导学生认识物体和人的外部特征。

通过多个观察、比较、描述的活动过程，培养学生尝试用多种观察方法观察物体，从不同的角度对物体进行比较的能力，并初步形成比较能力。

鼓励学生勇于尝试新的比较方法，逐步形成仔细比较、如实描述的科学态度。

二、教学重难点

重点：教会学生如何运用观察、比较、归纳等方法，找出事物之间的相同点和不同点。

难点：如何引导学生深入理解相同点和不同点的内涵，培养他们全面、准确、深刻的比较分析能力，以及在比较过程中保持客观、公正的态度。

三、教学准备

分组材料：准备不同形状、颜色的积木块，轻重、软硬、材料

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领域认证该用户于2024年06月20日上传了教师资格证

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