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5.3应用一元一次方程———我变高了第5章一元一次方程【学习目标】1.通过分析几何问题中的数量关系,建立方程解决问题.2.进一步体会运用方程解决问题的关键是找出等量关系.【学习重点】分析图形问题中的数量关系,熟练地列方程解应用题.【学习难点】从实际问题中抽象出数学模型的教学过程.学习目标钢铁工人正在锻造车间工作自学互研自学互研因此,高变成了厘米解:设水箱的高为xm,填写下表:旧水箱新水箱底面半径高容积2米1.6米4米x米×22×4旧水箱容积=新水箱容积×1.62×x根据等量关系,列出方程:解得:x=6.256.25列方程时,关键是找出问题中的等量关系。×22×4×1.62×x=自学互研小明想用一根长为10米的铁丝围成一个长方形.(1)使得这个长方形的长比宽多1.4米,此时长方形的长、宽各为多少米?(2)使得该长方形的长比宽多0.8米,此时长方形的长、宽各为多少米?它所围成的长方形与(1)中所围成的长方形相比、面积有什么变化?(3)使得该长方形的长与宽相等,即围成一个正方形,此时正方形的边长是多少米?它所围成的面积与(2)中相比又有什么变化?小明自学互研小明想用一根长为10米的铁丝围成一个长方形.(1)解:设此时长方形的宽为x米,x+x+1.4=10÷22x=3.6x=1.8长方形的长为1.8+1.4=3.2∴长方形的长为3.2米,宽为1.8米则它的长为(x+1.4)米,根据题意,得解:设此时长方形的宽为x米,x+x+0.8=10÷22x=4.2x=2.1长方形的长2.1+0.8=2.9则它的长为(x+0.8)米,根据题意,得∴长方形的长为2.9米,宽为2.1米,S=2.9×2.1=6.09米2,(1)中的长方形围成的面积:3.2×1.8=5.76米2比(1)中面积增大6..09-5.76=0.33米2xx+0.8小明想用一根长为10米的铁丝围成一个长方形.用一根长为10米的铁丝围成一个长方形。解:设此时正方形的边长为x米,根据题意,得x+x=10÷2x=2.5比(1)中面积增大6.25-6.09=0.16米2X正方形的边长为2.5米,S=2.5×2.5=6.25米2同样长的铁丝围成怎样的四边形面积最大呢?面积:1.8×3.2=5.76面积:2.9×2.1=6.09面积:2.5×2.5=6.25围成正方形时面积最大自学互研
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