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福建省整理社区工作者招募历年(高频重点提升专题训练)共200题真题及参考答案(综合题).docxVIP

福建省整理社区工作者招募历年(高频重点提升专题训练)共200题真题及参考答案(综合题).docx

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专业社区工作者招募历年(高频重点提升专题训练)共200题题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!

福建省整理社区工作者招募历年(高频重点提升专题训练)共200题真题及参考答案(综合题)

第I部分单选题(100题)

1.根据《中华人民共和国反家庭暴力法》,精神病人刘某受到其丈夫的家庭暴力后,无法自行向人民法院申请人身安全保护令,此时居民委员会可以()。

A:直接派人保护刘某

B:将刘某送入精神病医院

C:请基层政府解决

D:代为申请

答案:D

2.张某夫妇反映12岁的儿子小明到处闯祸、无法管教,他们认为儿子是受了朋友的不良影响,禁止儿子再与他们交往,并向社会工作者求助。社会工作者首先需要做的是(

A:找小明谈话并质疑他的行为

B:了解张某夫妇和小明对问题的看法

C:教给张某夫妇管教小明的技巧

D:到社区了解小明朋友的情况

答案:B

3.社会工作者组织居民开会,希望了解居民对社区上一年度服务的看法和建议,结果有许多居民迟到,此时,社会工作者适当的做法是()。

A:等所有与会者都到齐后再开始

B:重申纪律并进行适当的批评

C:逐个告知迟到者会议前期内容

D:将重要事项放到会议最后讨论

答案:D

4.根据国务院《关于进一步加强和改进最低生活保障工作的意见》(国发[2012]45号)的要求,审批最低生活保障的责任主体是()。

A:乡镇人民政府或街道办事处

B:居民委员会或村民委员会

C:县(区)级人民政府民政部门

D:乡镇党委或街道党工委

答案:A

5.根据《中华人民共和国民法典》,分割遗产,应当清偿被继承人依法应当缴纳的税款和债务;但是,应当为()的继承人保留必要的遗产。

A:未满14周岁

B:未满18周岁

C:未满16周岁

D:缺乏劳动能力又没有生活来源

答案:D

6.小组工作进行了一段时间之后,单亲母亲互助小组的组员对于小组的满意度得到了很大程度的提高,组员之间相互支持、相互合作、相互肯定、关系十分亲密。此时,社会工作者的主要任务不包括()。

A:保持组员对整体目标的意识

B:协助组员把认知转变为行动

C:维持小组的良好互动

D:协助组员从小组中获得新的认知

答案:A

7.根据《中华人民共和国民法典》,建设单位、物业服务企业或者其他管理人等利用业主的共有部分产生的收入,在扣除合理成本之后,属于()共有。

A:建设单位

B:业主

C:物业服务企业

D:居住者

答案:B

8.某社区开展了一系列评选表彰活动。从妇女社会工作的角度来看,属于打破传统和定型的社会性别观念的活动是()。

A:评选表彰“好丈夫”

B:评选表彰尊老敬老的“十大孝子”

C:评选表彰孝敬公婆的“好儿媳”

D:评选表彰“贤内助”

答案:B

9.从广义上看,社会服务机构的运作主要是指组织为了实现目标而进行的一系列的活动,包括计划、组织、领导、()和控制等环节。

A:人力资源管理

B:评估

C:监督

D:行政管理

答案:A

10.根据《中华人民共和国人民调解法》,人民调解是指人民调解委员会通过说服、疏导等方法,促使当事人在()基础上自愿达成调解协议,解决民间纠纷的活动。

A:亲属协助

B:平等协商

C:调解员说服

D:相互协商

答案:B

11.在残疾人社会工作中,强调专业工作者和残疾人服务对象的互动,强调服务对象社会关系的重建,并增加服务对象的“能力”。这体现出残疾人社会工作中的()的工作理念

A:案主利益最大化

B:供养理论

C:回归社会理论

D:以人为本

答案:C

12.以下属于小组工作者在小组结束阶段的任务是()。

A:协助和鼓励组员进一步的自我表露,更深的自我探索,以获得更深的自我认识。

B:协助维持这一良好的互动模式,并使组员的行为与互动更为有效。

C:协助组员意识到必须为自己的改变承担责任,并将这种认知转化为实际的行动

D:协助组员保持已经改变了的行为,并在日常生活中运用在小组中获得的成长经验.

答案:D

13.76岁的社区居民柯奶奶生活困难,想申请低保待遇,但她不识字且视力、听力有障碍,这时,社区社会工作者首先应该给予以下哪项帮助()

A:提供心理支持

B:代为申请低保

C:开展能力建设

D:开展聚焦辅导

答案:B

14.儿童身体的快速生长和发育过程中,遵循从上到下、由近到远、从小到大、由低级向高级的原则,如婴幼儿先会抬头,后会抬胸,再会坐、立、行,这体现了儿童成长发展具有的()特点。

A:不均衡性

B:顺序性

C:快速性

D:个体差异性

答案:B

15.一年级学生小林生性活泼,调皮好动,他的父母希望小林“乖乖”地听话,不能闯祸。一天,小林吃饭时不小心把碗打碎了,小林的父亲不由分说,就把他痛打了顿,从上述内容看,小林的家庭教育模式属于(

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