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志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

《网络攻防技术》课程教学大纲

一、课程简介

1．课程名称、编号

课程名称（中文）：网络攻防技术

课程名称（英文）：NetworkAttackandDefenseTechnology

课程简称（中文）：网络攻防技术

课程编号：

2．课程简介

（1）教学对象

计算机网络技术专业三年级学生。

（2）学时数与学分

总学时30，其中理论教学10学时，课内实验20学时。1.5学分。

（3）先修课与后续课

先修课：《网络管理与安全基础》、《操作系统安全技术》等课程

后续课：毕业实习、毕业设计。

（4）课程主要内容简介

本课程从网络攻击的一般过程出发，详细阐述网络攻击与防御的关键技术，

系统地讲解攻击的主要步骤及各种攻击形式、关键点、防御措施。

3．教材、教学参考书选用建议

《网络攻击与防御》甘刚等编清华大学出版社

二、课程的性质、教学目标和任务

1．课程性质

计算机网络技术专业的必修职业拓展课。考核方式：考查。

2．教学目标

学生通过学习本门课程后，应该达到以下目标：

（1）理解网络攻击与防御基础知识；

（2）理解网络协议；

（3）掌握利用工具收集信息技术；

（4）学会使用相关网络扫描工具保护网络；

（5）掌握常用的网络攻击与防御技术。

3．重点与难点

重点：信息收集、网络扫描工具、网络攻击与防御技术

难点：网络协议的理解。

三、课程内容和要求

课题一网络安全概述

1．教学内容：

网络安全发展过程，操作系统发展过程，网络攻击与防御基础，网络协议。

2．教学要求：

了解网络安全发展过程，操作系统发展过程，网络攻击与防御基础以相关网

络协议。

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

3．重点与难点：

重点：网络攻击与防御基础、网络协议。

难点：网络协议

4．教学建议：

用PPT展示网络安全相关概念，介绍其网络常用的协议。

课题二信息收集

1．教学内容：

信息收集技术和信息收集工具。

2．教学要求：

掌握信息收集方法和信息收集工具的使用方法。

3．重点与难点：

重点：信息收集方法和信息收集工具使用。

难点：信息收集工具使用

4．教学建议：

建议通过实例分析、实例讲解，全面介绍收信息收集的方法和收集工具的使

用。

课题三网络扫描

1．教学内容：

主机发现技术、端口扫描技术、漏洞扫描。

2．教学要求：

掌握主机发现技术和端口扫描技术，发现漏洞方法及如何补漏洞技术。

3．重点与难点：

重点：主机发现技术和端口扫描技术。

难点：主机发现技术