13.交通指挥有学问（课件）三年级上册劳动技术（人民版).pptx

交通指挥有学问;一、课堂导入;一、课堂导入;课堂导入

同学们，每天上学的路上，你们有没有注

意到站在马路中间，用标准的手势指挥交

通的交警叔叔阿姨们？他们就像城市的指

挥家，让交通井然有序。今天，我们就来

学习一下交通指挥的学问，感受一下劳动

的魅力。;二、主题物品介绍;交通信号是维护道路交通秩序的重要工具，它包括

交通信号灯、交通标志、交通标线和交通警察的指

挥。今天我们要重点介绍的是交通警察的指挥手势。

这些手势有着严格的标准和含义，比如停止手势、

直行手势、左转弯手势和靠边停车手势等。它们都

是为了确保我们的交通安全而设计的。;三、课堂活动;【准备活动】;【练习活动】;【活动评价】;四、拓展活动;拓展活动

在了解了交通警察的指挥手势后，我们来进行一个拓展活动。大家知道吗？除了手势，交通标志也是非常重要的交通安全工具。接下来，我们来认识一些常见的交通标志，并学习它们的含义。

交通标志的认识：我们会展示一些交通标志，比如禁止通行、减速慢行、注意儿童等，让学生们能够识别并了解它们的作用。;制作交通标志：学生们可以动手制作自己最喜欢的交通标志，通过剪贴、绘画等方

式，加深对交通标志的记忆。

交通标志讲解：每个学生都可以选择一个自己制作的交通标志，向大家讲解它的含

义和作用。

这样的拓展活动不仅符合小学生的认知水平，还能让他们在动手动脑中学习到更多

的交通安全知识。