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26.1.2 课时2 反比例函数的图象和性质的应用 课件2024-2025学年人教版数学九年级下册.pptxVIP

26.1.2 课时2 反比例函数的图象和性质的应用 课件2024-2025学年人教版数学九年级下册.pptx

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;能运用性质解决相关问题,比如比较函数值大小、确定函数取值范围等.

深入理解反比例函数中k的几何意义,能准确阐述其在图象与坐标轴所围三角形、矩形面积方面的体现.

熟练运用反比例函数k的几何意义解决与图形面积相关的数学问题.

在利用k的几何意义解决面积及线段关系问题的实践中,体会数形结合思想的精妙之处,学会将代数与几何知识相互融合、灵活运用,提高分析问题和解决问题的综合能力.

;【重点】能够初步应用反比例函数的图象和性质解题.

【难点】理解反比例函数的系数k的几何意义,并将其灵活运用于坐标系中图形的面积计算中.;(1)当k0时,双曲线的两支分别位于第一、三象限,在每一象限内,y随x的增大而减小;;例3.已知反比例函数的图象经过点A(2,6).

(1)这个函数的图象位于第几象限?y随x的增大如何变化?;解:;(2)点B(3,4),C(,),D(2,5)是否在这个函数的图象上?;1.已知反比例函数的图象经过点A(3,5).

(1)求这个函数的表达式;

;(2)判断点B(2,7.5),C(4,8)是否在这个函数的图象上,并说明理由;

;例4.如图,它是反比例函数图象的一支,

根据图象,回答下列问题:

(1)图象的另一支位于哪个象限?常数m的取值范围是什么?;(2)在这个函数图象的某一支上任取点A(x1,y1)和点B(x2,y2).如果x1>x2,那么y1和y2有怎样的大小关系?;?;;2.在反比例函数中是否也有相同的结论?在图象上任取两点P,Q分别向x,y轴作垂线,填写表格:;我们就k0的情况给出证明:;点Q是其图象上的任意一点,作QA垂直于y轴,作QB垂直于x轴,矩形AOBQ的面积与k的关系是S矩形AOBQ=.

推理:△QAO与△QBO的面积和k的关系是

S△QAO=S△QBO=.;4.如图,点P是反比例函数的图象上任意一点,过点P作轴,垂足为M.若的面积等于2,求反比例函数解析式.;1.反比例函数y=(k≠0)的性质:

(1)当k0时,双曲线的两支分别位于第象限,

在每一象限内,y随x的增大而;

(2)当k0时,双曲线的两支分别位于第象限,

在每一象限内,y随x的增大而.;1.已知反??例函数,若A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3)都在此函数上,且x10x2x3,则y1,y2,y3由小到大的顺序是_________.;2.已知直线y=5x和双曲线相交于点(3,m),则下列关于双曲线结论不正确的是(??)

;?;A.SASBSCB.SA=SB=SC

C.SASBSCD.SASCSB

;5.如图所示,点A在反比例函数的图象上,AC垂直x轴于点C,且△AOC的面积为4,求该反比例函数的表达式.

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