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第3课《短诗五首——月夜》课件 2024—2025学年统编版语文九年级下册.pptxVIP

第3课《短诗五首——月夜》课件 2024—2025学年统编版语文九年级下册.pptx

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    月夜;1.结合诗歌写作背景，理解诗歌的主旨与情感。

    2.体会诗歌描写的意象和蕴含的哲思。

    3.分析诗歌的语言，感受诗歌的意境美和画面感。;;本诗选自《沈尹默诗词集》（书目文献出版社1982年版）。;新诗;欣赏诗歌朗读，注意朗读的节奏，感受意蕴。;月夜

    霜风呼呼的吹着，

    月光明明的照着。

    我和一株顶高的树并排立着，

    却没有靠着。;1.这首小诗描绘了一幅月夜图景，请你用自己的语言将它描绘出来。;2.《月夜》中使用了哪些意象？分别有什么象征意义？;;探究一：“我”是一个身处“五四运动”前期觉醒的青年知识分子形象。;;;月夜

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