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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》
职业规划课程
第一章职业理想的作用和实现
一﹑理想是什么及理想的分类
1、社会理想：对未来社会的构想
2、职业理想：对未来从事职业的向往与追求
3、生活理想：对生活的追求
4、素质理想：如何做人的一个标准
二、职业理想的定义（重点）
：是人们在职业上依据社会要求和个人条件，借想象而确立的奋
斗目标。即个人渴望达到的职业境界。
三、职业理想的特点
1、社会性
2、个体差异性
3、发展性
4、时代性
四、重要的技能和素养
1、诚信2、吃苦3、自信精神4、创新5、有效沟通6、团队
合作7、人际交往8、人格魅力9、就业能力10、会时间管理11、
积极主动性12、领导能力13、学习能力14、灵活性和适应性
15、专业技术16、工作道德17、分析问题和解决问题的能力
乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》
第二章职业理想对人生对社会的作用
1、对人生：a.导向b.调节c.激励
2、对社会：a.树立职业理想可提高劳动者的素质
b.从业者的成功是经济社会发展的动力
c.职业理想是实现社会理想的基础
3、职业理想的实现需要两个条件
a.职业生涯规划要务实，符合个人实际
b.职业生涯规划过程是提高自己的过程
4、如何做到务实
a.职业生涯规划要个性鲜明
b.职业生涯规划要符合个人实际
c.明确方向性和可操作性
d.阶段目标要清晰，措施要具体
第三章职业生涯发展条件与机遇
一、专业及专业对应的职业群
：专业是指人类社会科学技术进步，生活生产实践中，用来
描述职业生涯某一阶段、某一人群，用来谋生，长期从事的具体
业务作业规范。
二、职业对从业者的素质要求
三、职业素质及其构成
乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》
：职业素养是劳动者对社会职业了解适应能力的一种综合体现
职业素质：1、思想政治素质2、职业道德素养3、科学
文化素质4、专业技能素质5、身心素质
四、职场通行证
1、资格证书2、资格证书制度
五、善于把握机遇
勇气、智慧、市场分析能力
六、善于把握身边的资源
1、家庭状况2、家庭人脉3、家庭经济
七、善于把握社会趋势
1、行业2、区域
第四章职业生涯发展目标与措施
一、目标的分类
时间短期目标（一年以内）
中期目标（五年以内）
长期目标（五年以内）
人生目标（十年以上）
外职业目标
性质
内职业目标
乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》
二、目标的选择
1、预测2、衡量3、比较
三、阶段性目标的特点
1、跳一跳——有点难度
2、够得着
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