统编版六年级语文下册《分析段落作用》专题训练.pptx

分析段落作用;小学阶段的现代文阅读中，分析段落的作用一般看段落所在的位置。;（1）点明主旨，总领下文；

（2）设置悬念，吸引读者；

（3）为文章渲染某种气氛；

（4）埋下伏笔或为下文做铺垫。;（1）承上启下，对前文所述内容进行概括，同时引出下文的内容；

（2）照应前文，对前文写过的内容进行补充或呼应，使文章结构更加严谨。;（1）总结全文；

（2）首尾呼应，使文章结构完整、中心突出；（3）点明主旨，升华情感。

;?例题一;?例题一;参考答案：

承上启下的过渡作用，承接前文对新叶的风姿的描述，引出下文对新叶的德行和情操的赞咏。;小学阶段，自然段的作用主要从自然段所处的位置方面去分析，但是升入七年级，自然段的作用主要从以下三方面进行分析：;自然段的作用;;;?例题二;?例题二;?例题二;参考答案：

树叶飘零的环境描写，突出了“我”内心的沮丧，表达了“我”感觉自己的生命将如树叶一样飘零的心情，为下文写母亲挡在窗前的用心良苦作铺垫。;解题技巧;1.结构：开头：统领全文、引出下文、设置悬念、渲染气氛、照应标题。

中间：承上启下、对比反衬、设伏笔、作铺垫。

结尾：呼应开头、总结全文、深化主题。;2.内容：描写方法：环境描写（交代背景、渲染气氛、为下文作铺垫、烘托人物心情）。

叙述方式：顺叙（条理清晰）、倒叙（设置悬念）、插叙（补充情节）。