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学校关爱留守儿童工作总结范文8篇

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引言

随着社会经济的发展和人口流动的加剧，留守儿童问题逐渐成为社会关注的焦点。学校作为教育的重要场所，承担着关爱和帮助留守儿童的重要责任。本报告旨在总结我校在关爱留守儿童方面的工作经验与成效，为其他学校提供借鉴和参考。

一、背景与目标

我校位于城乡结合部，周边有许多外来务工人员聚集地。这些家庭为了生计奔波在外，往往无暇顾及孩子的成长和教育。留守儿童问题日益突出，引发了社会的广泛关注。

针对这一现象，我校制定了关爱留守儿童的工作目标：一是关注留守儿童的身心健康，促进其全面发展；二是建立有效的沟通机制，加强学校与家长、学生之间的联系；三是整合社会资源，为留守儿童提供更多的关爱和支持。

二、工作内容与措施

1.建立健全留守儿童档案

为了更好地了解留守儿童的学习和生活状况，我校建立了留守儿童档案。档案中详细记录了每个留守儿童的基本信息、家庭情况、学习表现等，为后续的关爱工作提供了依据。

2.开展心理健康辅导

针对留守儿童可能存在的心理问题，我校设立了心理咨询室，定期邀请专业心理老师为留守学生进行心理辅导。通过开展团体辅导和个别咨询，帮助学生排解情绪困扰，培养积极心态。

3.加强家校联系

为了弥补家庭教育的缺失，我校积极加强与家长的联系。通过定期举办家长会、家访等方式，与家长沟通孩子的成长情况和学习进展。同时，学校还鼓励家长参与孩子的教育过程，共同关注孩子的成长。

4.丰富校园文化生活

为了让留守儿童更好地融入学校大家庭，我校注重丰富校园文化生活。通过举办文艺晚会、运动会等各类活动，为学生提供展示才艺的平台，增进同学之间的友谊和团结协作精神。

三、工作成效与亮点

1.留守儿童身心健康得到关注和改善

通过心理健康辅导和定期体检，留守儿童的心理健康状况得到有效改善。学生们变得更加自信、开朗，学习和生活态度更加积极向上。

2.家校联系更加密切

通过加强家校联系，家长们对孩子的教育更加重视。许多家长表示，通过与老师的沟通，他们更加了解孩子的需求和困惑，能够更好地配合学校进行教育。

3.校园文化生活丰富多彩

我校的校园文化生活丰富多彩，为留守儿童提供了良好的成长环境。学生们在各类活动中展现才华，增强了自信心和归属感。同时，学校还通过开展志愿者活动和社会实践，引导学生关注社会、回馈社会。

四、存在的问题与建议

尽管我校在关爱留守儿童方面取得了显著成效，但仍存在一些问题亟待解决。例如，部分留守儿童由于家庭原因仍存在心理困扰和学习困难；家校联系仍有待进一步加强等。

针对这些问题，我们提出以下建议：一是继续加强心理健康辅导和体育锻炼，帮助学生养成良好的心理素质和强健的体魄；二是定期举办家长会和家访活动，及时了解并解决学生在学习和生活中遇到的问题；三是整合更多社会资源，为留守儿童提供更多关爱和支持。例如，可以联合社区、企事业单位等开展形式多样的关爱活动等。

五、结论与展望

总体而言，我校在关爱留守儿童方面取得了显著成效。通过建立健全留守儿童档案、开展心理健康辅导、加强家校联系和丰富校园文化生活等措施的实施，有效促进了留守儿童的全面发展。然而仍需继续努力解决存在的问题并进一步完善关爱机制以更好地为留守儿童服务让他们在成长道路上拥有更加美好的未来。

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一、引言

随着社会的发展和城市化进程的加快，许多家庭因父母外出务工而留下孩子成为留守儿童。留守儿童在成长过程中面临着亲情缺失、心理孤独等问题。我校高度重视留守儿童的教育与成长问题，积极开展关爱留守儿童工作，为孩子们营造一个温暖、关爱、成长的良好环境。

二、工作内容

（一）建立留守儿童档案

为了全面了解留守儿童的情况，我校建立了详细的留守儿童档案。档案内容包括学生的基本信息、家庭状况、父母务工地点及联系方式等。通过档案的建立，我们掌握了留守儿童的准确数据，为后续开展关爱活动提供了基础。

（二）心理辅导与亲情陪伴

1.心理健康教育：针对留守儿童容易出现的心理问题，我校开设了心理健康教育课程，通过专业的心理老师进行辅导，帮助孩子们解决情感和心理上的困惑。

2.亲情陪伴：学校定期组织师生与留守儿童共度节日，如春节、中秋节等，通过亲子活动、视频通话等方式，让孩子们感受到家庭的温暖和关爱。

（三）学业支持与指导

1.学习辅导：组织志愿者老师对留守儿童进行课业辅导，帮助他们解决学习中的困难，提高学习成绩。

2.兴趣爱好培养：开展丰富多彩的课外活动，如美术、音乐、体育等兴趣小组，培养留守儿童的兴趣爱好，增强他们的自信心。