统编版六年级语文下册《句子赏析》专题训练.pptx

句子赏析;阅读现代文，我们首先要读通全文，其次要读懂主题，最后才能理解作者的情感。;读通全文，读懂主题，需要我们理解句意。我们抓住重点句子就能理解全文。;重点句子指：1.揭示作品旨意、作者观点的句子；2.关系文章脉络、结构层次的句子；3.富含人物情感、人生意蕴的句子；4.使用艺术技巧、修辞手法的句子。;;2.联系上下文理解句子。有的语句在文段中起着关键作用，要理解它，要注意它在文段中处于什么位置，起到什么作用。;3.联系文章中心理解句子。有的句子揭示了文章的中心思想，或者和文章所要表达的中心思想有密切关系，我们就要联系文章的中心思想理解它们的深刻含义。;4.联系生活实际理解句子。我们不一定要一味地分析，可以联系生活实际，通过自身的体验或生活中常见的想象来理解。;5.联系写作背景理解句子。有些文章反映的时代背景很复杂，在当时具有特定的含义，我们要联系文章背景资料，才能准确把握句子的意思。;?例题一;参考答案：

不是。姥姥这样说是让我明白公家的东西不能偷。;升入七年级，现代文阅读的句子赏析题更加多样化，包括分析句子的表达效果，赏析句子表达的优点、特色、作用等。;句子赏析的角度;;;?例题二;参考答案：

“闹”用了拟人的修辞手法将蜜蜂的劳作当作是玩闹，写出了春天万物生机勃勃的情态，也衬托出花开之盛。;解题技巧;1.抓关键词（动词、形容词、副词、数量词等）。

2.抓修辞手法。

3.抓句式特点。（长短句、双重否定句、倒装句等）;4.抓表现手法（衬托。对比、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等）。

5.抓结构作用。（承上启下、前后呼应、总结上文、总领全文等）

6.抓思想内容。准确把握句子表达的内容及思想感情。