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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
二年级语文理解性课文内容填空练习题及答案大全
理解性填空题
1、《古诗二首》
(1)、《村居》这首诗是()朝诗人()写的。诗中写了小朋友
在()放学后()的情景,表达了诗人对
()。
(2)、《咏柳》这首诗是()朝诗人()写的,诗人把
()比喻成(),把()比喻成(),把()比喻成剪刀,赞美
了()。《村居》和《咏柳》这两首诗都是描写()的景色。
2、《找春天》
(3)、我们几个孩子()掉棉袄,()出家门,()向田野,去
()春天。春天来了,我们()到了她,我们()到了她,我们()
到了她,我们()到了她。她在柳枝上()秋千,在风筝尾巴上();
她在喜鹊、杜鹃嘴里(),在桃花、杏花枝头()。
(4)本文描绘了“我们”寻找春天的经过,展示了
(),写出了小朋友们寻找春天的()心情,赞美了(),抒发
了作者对大自然的()之情。
3、《开满鲜花的小路》
(5)本文写了()寄给()一包花籽,被他不小心漏掉在去()
的小路上。第二年春天,小路上开满了(),给大家带来了()和()
的故事,表现了小动物之间()。
(6)、课文中“美好的礼物”是指()4、《邓小平爷爷植树》
(7)、《邓小平爷爷植树》讲了(1987年4月5日),83岁高
龄的()在()种下一棵()的过程,表现了邓小平爷爷做事()
的态度以及对植树的重视。
(8)、植树节在每年的(),植树的步骤为:()、()、()、
()、()。
5、《雷锋叔叔,你在哪里》
(9)、这首诗歌讲的是“我们”()、()寻找()足迹的故事,
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
运用()的形式写出礼物雷锋叔叔生前做的好事,知道了雷锋叔叔具
有()的精神,表现了对()之情。
(10)、“哪里需要先出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。”的意
思是在需要人们奉献爱心的地方,就会出现像雷锋叔叔这样的人。
6、《千人糕》
(11)《千人糕》这篇课文告诉我们一个道理:食物来之不易,
我们要勤俭节约、珍惜别人的劳动成果。
7、《一匹出色的马》
(12)、文中“一匹出色的马”是指(),讲述了郊游归来的妹
妹得到一匹出色的“马”儿快乐回家的故事,写出了爸爸的
()和妹妹的()。
识字1、《神州谣》
(13)、《神州谣》以三字经的形式展示了祖国的(),表达了
作者对祖国的()。
识字2、《传统节日》
(14)、《传统节日》按()顺序讲述了我国的七个传统节日以
及每个节日的习俗,分别是:()、
()、()、()、()、()、()。(15)、除了这些传统
节日,我还知道:1月1日元旦、3月8日妇女节、3月12日植树节、
5月1日劳动节、6月1日儿童节、8月1日建军节、9月10日教师
节、10月1日国庆节。
(16)、我国很多民族有自己的传统节日,如()、
()、()。
识字3、《“贝”的故事》
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