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一年级语文上册第八单元知识点

1、一年级语文上册第八单元知识点

单元知识点2

一、会写字

竹牙马用几只石多出见对

妈全回工厂

二、会认字

群竹牙用几步为参加洞着

乌鸦处找办旁许法放进高

住孩玩吧发芽爬呀久回全

变工厂医院生

三、比较组词

用(用处)几(几个)石(石头)出(出去)

月(月儿)儿(儿子)后(后来)山(山上)

四、多音字

几jǐ几个jī几乎

五、近义词

参加——参与到处——处处许多——很多渐渐——慢慢

六、反义词

放进——拿出升高——下降许多——很少回来——出去

七、词语积累

碧绿碧绿粉红粉红雪白雪白蔚蓝蔚蓝

火红火红金黄金黄乌黑乌黑

八、好句积累

1.

解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。

2.

小鸡画竹叶，小狗画梅花。小鸭画枫叶，小马画月牙。不用颜料不用笔，几步就成一幅画。

3.

乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。

4.

小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，草莓没有了，地上长着蘑菇，树叶全变黄了。”

5.

小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜粘。二十四，扫房子。二十五，冻豆腐。二十六，去买肉。二十七，宰公鸡。二十八，把面发。二十九，蒸馒头。三十晚上熬一宿。初一初二满街走。

2、八年级语文上册单元学案：第三单元

内容预览：

八年级上

第三单元

名师引导

１．目标导航

本单元的中心内容是至爱亲情，这其中包含了融注在《背影》中的深深的父爱，蕴含着母爱的《甜甜的泥土》，同生共死的兄弟之情，再优越条件也割不断的父母对子女的情愫。

本单元学习目标

（1）根据表达的中心选择恰当的表达方式，合理安排内容的先后详略，条理清楚地表达自己的意思。

（2）在说话过程中注意表情、语气、身姿、手势等非语言因素，使说话更有感染力和说服力。

（3）在反复吟诵中感悟蕴含在文中的人文内涵，体会渗透在字里行间的浓浓亲情。

（4）能在学习中提出感兴趣的问题，选出研究主题，并指定计划，合作解决问题。

家庭是生命的起点，人生的慰藉，社会的细胞，本单元教学要求引导学生感受作品中的人物和事件，使其引起对自己家庭生活的回忆及共鸣，在此基础上体会父母兄弟的至爱亲情。

在单元教学上，四篇文章可各有侧重，如：

《背影》可重在反复朗读中理解朴实的饱含深情的语言。

《甜甜的泥土》通过一包奶糖化为甜甜的泥土的故事，告诉了人们人间的至亲至爱应该犹如宽广厚实的大地，无所不在，无处不有。

《人琴俱亡》则通过十分简洁的语言，刻画了子猷的独特形象，表现了兄弟之间的深厚的兄弟之情。

《我的母亲》截取了人物表现中最典型的经历来表现人物，通过四个片段，集中表现了母亲普通而伟大的形象，感人泪下。

《父母的心》则通过平凡的故事，描写了动人肺腑的亲子之爱。

２．知识小词典

①．字音。

狼藉(j)蹒跚(pn(shān)箸(zh)呼啸(__o)停滞(zh)磨蹭(cng)吮(shǔn)吸瞅(chǒu)馍(m)病笃(dǔ)恸(tng)瞥(piē)憧憬(chōng)(jǐng)脸颊(ji)zhǔ(嘱)托tu(颓)唐琐__(屑)din(惦)记

②．多音字

背?(bēi)背负查?(ch)检查丧?(sāng)丧事勾?(gōu)勾留晕?(yūn)晕眩劲?(jn)使劲

?(bi)?背道而驰?(zhā)查氏?(sng)丧失?(gu)勾当?(yn)晕车?(jng)劲敌

蒙?(mng)蒙蔽差?(chā)差距数?(shǔ)数不胜数为?(wi)为了奔(bēn)奔跑更(gēng)更改

?(mēng)?蒙骗?(chāi)差使?(sh)数目?(wi)作为(bn)奔命(gng)更加

(měng)蒙古(ch)差不多(shu)数见不鲜

(cī)参差不齐

3成语记忆

请你根据下面的解释，写出恰当的词语：

（1）看到（家庭败落的）严重情况，心理感到悲伤。（触目伤怀）

（2）感情聚积在心里。（情郁