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九年级历史上册-第七单元复习《工业革命和工人运动的兴起》【教案】.pdfVIP

九年级历史上册-第七单元复习《工业革命和工人运动的兴起》【教案】.pdf

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非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

第七单元复习教案

教学任务

【】

1.了解瓦特改进蒸汽机、火车与铁路时代的到来、现代工厂制度诞生的基本史

知识与

能力

教2.了解马克思恩格斯的生平、《共产党宣言》的发表和第一国际、巴黎公社运动。

学过程与观察图表、阅读材料,提取有效信息,理解技术革新对人们生产生活的影响

目方法阅读《共产党宣言》等文献,提取并分析有效历史信息。

标情感态新的发明创造来源于解决生产生活中实际问题的需要,养成细心观察勤于思考

度与价的习惯。

值观学习马克思恩格斯坚持真理,为人类进步事业勇于探索献身的高尚情操。

第一次工业革命、马克思主义诞生

重点

难点认识历史事件之间的内在联系

教学流程

【】

环节教学问题设计教学活动设计

复习导入

18世纪60年代英国开始的工业革命,极大地推动师:复习导入。

了生产力的发展。从18世纪后期起,从18世纪后期生:整体把握

起,工业革命逐渐从英国向欧洲大陆和北美传播。后

来,工业革命又扩展到世界其他地区。工业革命不仅

是一次技术革命,也是一场深刻的社会变革,对人类

情境

社会产生了深刻的影响。

引入

随着工业革命的深入发展,资本主义制度的弊端也

逐渐暴露。广大工人为了改善恶劣的劳动和生活条件,

同资本家展开了多种形式的斗争,工人运动逐渐兴起,

为科学社会主义理论的创立提供了必要的条件。19世

纪40年代,马克思主义诞生,从此,无产阶级斗争有

了科学理论的指导,社会主义运动蓬勃发展。

自主复习,掌握基础

一、第一次工业革命

1.背景:

2.表现师:巡回各组间,个别辅导,对重

自主棉纺织技术的革新:难点进行点拨。提示易错点。

蒸汽机的改进:

复习交通运输技术的进步:

3.结果

现代工厂制度建立

交通运输更加便利生:自主温故,独立完成,掌握基

生产和市场联系加强础知识。

4.影响:

非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

二、马克思主义诞生

1.马克思和恩格斯的友谊与合作

2.《共产党宣言》

发表时间:

主要内容:

历史意义:

三、国际工人运动兴起

1.第一国际:

2.巴黎

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