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农村中小学校长远程教育培训心得体会（精选33篇）

农村中小学校长远程教育培训心得体会篇1

10月26日11月3日，我有幸参加了第五期十堰市小学校长任职资格培训班

的学习。此次培训，来自十堰市的多所小学的校长与副校长参加，组成了一个团

结、快乐、奋进的班集体。十堰市中小学教师继续教育中心肖正基主任的指导下，

大家互相帮助，互相交流，共同努力学习；与此同时，我们认真听取了来各位领

导、各位专家、教授的专题讲座，从中增长了自己见识，提高了自己的思想理论水

平与业务素质。10月30日肖主任带领我们参观了白浪小学、郧县青曲小学等3所学

校，对于我来说，这次培训，我收获颇多，主要有以下体会：

首先，我对校长的定位与职责有了全新的、科学的认识。校长是学校的领导

者、决策者和高级管理者，是学科带头人，是学校领导集体的带头人，有什么样的

校长，就有什么样的学校。校长的工作是对学校全局起指导、组织、协调作用，要

依据国家的教育政策、法规，结合本地区、本学校的具体办学条件，统筹全校工

作，正确地确定一定时期内学校的重心、中心及发展规划，并组织、协调、实施这

些工作任务，务必得到预期的效果。作为一校之长，要领导好一所学校，就要有正

确的理念，独到的见解、坚韧的`品格，广阔的胸怀。

正如十堰教育督导室朱仕雄主任讲道：作为校长，应该要重视师资队伍的建

设。学校最重要的资源就是教师，对一所学校来说，先有名师，才有名校，教师在

学校教育中起着关键性的作用，教师只要有先进教育理念和扎实的教育、教学基本

功，才能带领着学生穿越知识的海洋，学习做人、做事，因此，作为一名校长，要

重视师资队伍的建设，要做到这一点，首先要用人文关怀来激发教师的理想。理想

的实现不需要无奈、叹息、麻木，而应是学习、思考、实践的过程。心有多大，天

有多宽，舞台有多大。湖北省教育干部培训中心王祖琴主任讲到：我们要鼓励教师

多读书。一个人的精神发展史实质就是一个人的阅读史。书永远是成长的阶梯，正

如培根说的：读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德

使人高尚，逻辑修辞使人善辩。总之，作为校长要为教师创设一种读书的氛围、读

书条件。

其三，要引导教师勤于反思，行成于思毁与随，没有反思，人生是盲目的，教

育亦然。

在学习中，我深深地体会到校长要树立以下几种意识：

1、学习的意识。社会的发展寄托于教育，教育的发展关键看学校，学校看校

长。校长要善于学习，有独特的办学理念，学校才有生机和活力。要当好一名校

长，首先必须勤于学习，学习是进步的先导，不学习是落后的象征。作为一名合格

的校长要认真学习党的大政方针和相关的教育法规，做刻苦学习的典范，才能做到

工作有思路、有创新。

2、服务意识。一名好的校长首先必须要有良好的服务意识，当好师生的公

仆，耐得住清贫，忍得住寂寞，镇守住自己的学校，正确处理好班子间的工作、生

活关系。当好主管而不主观，处事果断而不武断，充分听取大家的意见和建议，做

到互相支持不拆台，做到思想同心，事业同干，做到层层分工，层层把关，层层负

责。从各方面关心好每一位同志，建立好友谊。

3、教育质量意识。校长工作的核心是抓好教育质量，质量是学校的生命线，

是学校的立足之本，是师生的荣誉。一所学校质量的高低，是否有竞争力，关键看

这所学校校长的管理能力，能否用管理来要全面提高教育教学质量。

4、创新改革意识。校长要不断更新教育观念，树立现代课程观、人才观、价

值观，树立现代教学观、学生观。以科研为先导，把理论与实践结合起来，倡导教

师改革创新出效益，教师必须不断认真学习、领会。作为校长必须树立“科研强

校”的意识，在自己实践探索的基础上，形成自己的特色，形成自己的品牌，为学

校的发展赢得一片广阔的发展空间，从而带动学校整体水平有较大的提高，真正把

学校办成“让学生成才，让家长放心，让社会满意”的学校。

虽然这阶段的培训结束了，但是九位专家的教诲让我受益良多，我在以后的工

作、学习中，不断提高自身的思想认识与业务水平。

农村中小学校长远程教育培训心得体会篇2

远程教育是一种新兴的教育学习方法，因为信息网络技术的进步及电脑的普极

而得到迅猛的发展。远程教育给人们学习知识以新工具和方式，把宽松的娱乐休闲

和紧张严肃的教育学习融为一体，使人们获得一种轻松学习氛围，既能长知识和提

高技艺，又能放松心情，是在职人员接受再教育的一种较好方式。远程教育属于开

放性教育的范畴。以学生和学习为中心，而不以教师、学校和教学为中心；采用多

种教和学的方法、手段；取消和突破种种对学习的限制和障碍