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古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

学校后勤管理工作经验交流材料

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本文旨在介绍学校后勤管理工作的精细化管理。我们始终

遵循学校十三五总体规划及1595新思路为蓝图，坚持“立德树

人、技行天下”的办学理念，紧紧围绕建设全国重点特色品牌

高级技工学校、XXX的总目标。我们坚持一个中心，做好

安全、稳定，提高两个服务，做好教育教学服务工作和师生

生活服务工作，落实三个到位，认识到位、责任到位、措施

到位。

学校后勤工作是学校整体工作的一个重要方面。后勤工作

的好坏，直接影响着学校教育教学工作的顺利进行。在后勤管

理工作中，我们打破常规，改变以往陈旧的管理模式，立足于

精细化管理，学校的管理水平、办学水平得到了提升。

我们的精细化管理具体体现在“细”“实”“精”三个方面。总

体来讲，可以概括为三句话：措施求“细”，督查求“实”，成效

求“精”。何谓精细化管理？精细化管理就是落实管理责任，变

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

一人操心为大家齐抓共管，将管理责任具体化，明确化。它要

求每一个人都要管理一次就把工作做到位，对工作负责，对岗

位负责，人人都管理，处处有管理，事事有人管。精细化管理

要求层层完善、系统健康，权力层层有，任务个个担，责任人

人负。在日常管理中，它要求每一个步骤都要精心，每一个环

节都要精细，每一项工作都是精品，树立精心是态度，精细是

过程，精品是成绩的服务态度。

精细化管理必须有制度、过程、监管、反馈和整改，最核

心的是落实。它要求后勤工作人人有事做，事事有人做，要用

心去做好每件细枝末节的事情。要将平凡事情做好，将简单事

情做精，将小事做实。

精细化管理就是人要在“勤”字上多下功夫，下硬功夫，下

实功夫。确定目标，分解任务，责任到人。不管是领导还是从

业人员应该在校园特别是容易被忽略的地方多走走，在自己每

天工作记录本上多记记，在大会小会上多讲讲，对全校教职工

特别是后勤人员多交流，好的经验要多宣传，反面教训要作案

例多分析，让大家引以为戒。对如何实施后勤精细化管理，关

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

键要在“细化”“务实”“精致”三个方面下功夫，精细化管理体现

在“细”字上，落实在“实”字上，成效在“精”字上。

学校后勤的任务是为教育教学、培训以及师生的生活提供

服务。这是由学校后勤管理工作的服务性质所决定的。为了保

证学校的正常运转，后勤管理必须为学校教育、教学、科研提

供基础设施、物质条件和相应的管理。同时，后勤管理也必须

为全体师生员工提供良好的生活条件，以保证员工的正常生活。

学校后勤工作的服务内容包括资产管理服务、校舍管理服务、

基本建设服务以及安全管理服务等诸多方面。后勤管理者必须

对人、财、物进行计划、组织、监督、指挥、评估，以最大限

度地满足教育、教学、培训和师生员工的生活需要，为培养人

才创造条件，为教育教学、培训及师生员工等提供优质的服务。

要达到这样的要求，后勤服务必须做到主动、热情、周到、细

致，并善于抓住带有倾向性的小事和细节，重视细节，提倡一

种认真的态度和科学的精神。

在学校的后勤工作中，每件事情都不小，每一个细节都不

应该被忽略或忽视。后勤管理工作尤为突出的方面包括环境维

护、卫生打扫、水电维修、校舍维护、桌椅门窗、窗帘的维修