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臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

高校快递包装回收利用开题报告

一、研究背景

随着电商的兴起和人们网购的普及，快递包装成为了日常生活中不可

或缺的一部分。然而，大量的快递包装却给环境带来了极大的压力。

据统计，我国每年产生的快递包装垃圾超过200亿个，其中绝大部分

被直接丢弃而未得到有效利用。

为了减少快递包装对环境的影响，许多高校已经开始实施快递包装回

收利用计划。本文旨在探讨高校快递包装回收利用计划的现状和存在

问题，并提出相应的解决方案。

二、研究目的

本研究旨在：

1.了解目前高校快递包装回收利用计划的现状和运作方式；

2.分析存在问题并提出改进方案；

3.推广高校快递包装回收利用计划，促进全社会环保意识的提高。

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

三、研究方法

本研究采用问卷调查和实地观察相结合的方法进行。

1.问卷调查：通过问卷调查了解高校学生对快递包装回收利用计划的认

知程度、参与度和满意度。

2.实地观察：通过实地观察了解高校快递包装回收利用计划的运作方式、

回收处理流程以及存在的问题。

四、研究结果

1.现状分析

目前，许多高校已经开始实施快递包装回收利用计划。在这些高校中，

大多数采取了“绿色通道”和“积分兑换”两种方式来鼓励学生参与

回收利用。

其中，“绿色通道”是指为学生提供专门的快递包装回收箱，并在学

校各个区域设置回收点，方便学生投放废弃快递包装。而“积分兑换”

则是指为学生设置一定的积分规则，当学生达到一定积分时可以兑换

相应的奖品或福利。

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

2.问题分析

虽然高校快递包装回收利用计划已经得到了广泛推广和实施，但仍然

存在以下问题：

（1）认知不足：部分学生对快递包装回收利用计划的认知程度较低，

导致他们无法正确理解该计划的意义和作用。

（2）参与度不高：部分学生对快递包装回收利用计划的参与度较低，

导致回收箱内的废弃快递包装数量不足。

（3）回收效率低：部分高校在快递包装回收处理方面存在问题，导致

废弃快递包装无法得到有效利用。

3.解决方案

为了解决以上问题，可以采取以下措施：

（1）加强宣传：通过海报、广告等多种形式加强对快递包装回收利用

计划的宣传，提高学生的认知程度和参与度。

（2）优化奖励机制：针对学生参与度不高的问题，可以优化奖励机制，

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

增加兑换奖品的吸引力。

（3）完善处理流程：建立完善的快递包装回收处理流程，确保废弃快

递包装得到有效利用。

五、结论

高校快递包装回收利用计划是一项重要的环保工作。虽然目前已经得

到广泛推广和实施，但仍然存在一些问题。通过加强宣传、优化奖励

机制和完善处理流程等措施，可以解决这些问题，促进全社会环保意

识的提高。