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人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

大学生心理问题调查研究总结

大学生心理问题调查研究总结

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或

其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面

材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，让我们来为自己写一份

总结吧。那么你知道总结如何写吗？下面是小编帮大家整理的大学生

心理问题调查研究总结，希望对大家有所帮助。

大学生心理问题调查研究总结1

由于社会生活节奏加快，竞争日趋激烈，贫富差距拉大，人们的

心理问题普遍增多。在“高校贫困生”群体中，他们由于经济压力较

大引起的各种各样的问题导致心理上所承受的压力也要比其他学生大

得多，因此，相对更容易出现心理问题。贫困生在缺乏基本的学习、

生活条件和身心严重受损的情况下，学业上感到困难和吃力，他们或

者因四处奔波打工学习时间不能保障，或者因身心压力和生活困顿而

不能集中精神学习，由此学业受损而影响其长远发展。高校贫困生问

题已经成为一个家长揪心、学校担心、社会忧心的不可轻视的问题，

了解和掌握贫困生的心理及其人格发展，已经成为高校育人和管理工

作中重要的一环。

一、调查贫困大学生心理问题的意义

贫困大学生问题已经不再是一个个家庭的问题，也不仅仅是教育

问题，而是一个普遍存在的社会问题，需要全社会共同关注。通过研

究贫困大学生心理问题，可以使他们理性地对待贫穷，摒弃“等、靠、

要”的依赖心理，树立起自强自立的精神，正确看待生活中的不幸，

正确看待贫富和义利，以积极乐观的人生态度去面对经济贫困的现象。

提高贫困大学生自身心理素质，通过个别辅导和行为指导等步骤，分

析学生无助、困惑、自卑心理产生的原因和后果，帮助学生直面环境

和压力，进行自我接纳和自我欣赏，顺利地完成大学学习生活，让贫

困大学生懂得只有摆正心态，奋发图强，德才兼备，自我完善，才能

报效祖国，才能最终彻底摆脱贫困的道理，所以，调查贫困大学生的

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

心理问题尤为重要，为此，我调查了长春市奋进乡兴华村、太平村、

隆西村、隆北村、一间村。访问了18—25岁的相对贫困的大学生120

名。

二．调查中反映的问题及其分析

（1）自卑心理

表现为现为对自己的能力评价过低，看不起自己。由于经济的原

因，他们过着节衣缩食的日子，与那些衣食无忧、大把花钱的同学相

比，难免会产生巨大的心理反差。贫困生的贫困虽然并非其个人造成

的，但是贫困却常常困扰着他们，影响着他们的学习、生活与就业，

有些同学大部分时间用来勤工俭学，学习时间不够充足，参加学校各

类活动也相对较少，导致学习成绩不理想，综合水平弱。此外，由于

在中学时代过分注重应试能力训练，忽视综合能力的培养，知识结构

和实际操作技能相对较弱。以上种种不利因素直接导致贫困毕业生

在就业中处于弱势，一些贫困大学生由于不能正确对待自身存在

的不足和差距，总是自惭形秽、自我封闭、不相信自己。

（2）焦虑心理

主要表现为恐惧、不安、忧虑及某些生理反应。由于深知家庭经

济的困难和父母的艰辛，知道上学机会的来之不易，因此贫困生虽然

身在学校，却始终惦记在远方的家庭，总为家里担心。由于国家政策

的调整，高校招生规模的扩大，每年走上社会的大学生越来越多，就

业难问题日益显著。面对未来，他们经常考虑自己的理想能否实现，