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博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
科技辅导员科技创新成果竞赛规则
一、项目分类
科技辅导员项目按项目类型分为科教制作类、科技教育方案
类。
科教制作类：分为数学、物理、化学、生物及其它类共五种
教学类科教制作项目。
科技教育方案类：分为科技教育教学类项目（科学课等）和
科技教育活动类项目。
二、申报者和申报项目
1.科技辅导员项目的申报者为：中小学校科技辅导员（含科
学教师），各级教育科学研究所（室）、各级校外科技教育活动场
所的专兼职科技教育工作者及从事科技教育工作的社会人士等。
2.每个申报项目只能有一名申报者，不接受集体项目申报。
3.每名申报者在一届大赛上，只能申报一项参赛项目。
4.申报者所申报的项目必须是从当年7月1日往前推不超
过两年时间内完成。
5.连续多年的研究项目，如曾经参加过以往的创新大赛，再
次以同一选题申报参赛时，必须反映必威体育精装版的研究工作和研究成果。
6.不接受申报的项目
（1）违反国家法律、法规和社会公德或者妨害公共利益
的项目；
(2)涉及食品技术、药品类的项目；
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
(3)不符合申报要求的项目。
三、申报材料
1.申报书：申报者需按照竞赛有关要求，认真填写申报书。
申报书必须是大赛主办单位提供的标准申报书，并且申报书不能
与研究报告等其他申报材料装订在一起。
2.项目报告：参赛项目应根据项目类别提供项目报告。
科技教育方案类项目需提交由科技辅导员本人设计的青少年
科技教育方案。
科技教育方案的基本要素包括：
(1)方案的名称
(2)方案的背景(需求分析)与目标
(3)方案所涉及的对象、人数
(4)方案的主体部分：
a.活动内容
b.难点、重点、创新点
C.利用的各类科技教育资源(场所、资料、器材等)
d.活动过程和步骤
e.可能出现的问题及解决预案
f.预期效果与呈现方式
g.效果评价标准与方式
h.对青少年“益智、养德”等方面的作用
3.证明材料：项目涉及下列内容的还须提供有关部门的证明
材料。
(1)医疗保健用品，由省级以上相关医疗科研部门开具临床
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
使用鉴定。
(2)动物、植物新品种，由省级以上农科部门开具证明，证明
确为培育和发现的新品种。
(3)国家保护的动、植物，由省级以上林业部门开具证明，证
明项目在研究过程没有对动、植物造成损害。
四、申报办法
由县级组织机构统一邮寄申报。申报需邮寄申报书、研究报
告和附件资料各6份，用一个档案袋封装，并将申报书第一页复
印后张贴在档案袋正面，申报书与项目材料不能装订在一起。
(入围全省青少年科技创新大赛的，要进行网上申报。由市
级组织机构向申报者提供申报授权码，申报者按照相关要求在网
上进行申报。网
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