倒数的认识苏教版六年级数学学习.docxVIP

倒数的认识苏教版六年级数学学习

教学内容：

本节课的教学内容来自苏教版六年级数学下册第七单元“倒数”，具体包括倒数的定义、求一个数的倒数的方法、倒数的性质和倒数在实际生活中的应用等。

教学目标：

1.让学生掌握倒数的定义和求法，理解倒数的性质。

2.培养学生运用倒数解决实际问题的能力。

3.培养学生的合作交流意识和创新能力。

教学难点与重点：

难点：求一个数的倒数的方法，倒数的性质。

重点：倒数的定义，求一个数的倒数。

教具与学具准备：

教具：黑板、粉笔、多媒体课件。

学具：练习本、铅笔、橡皮。

教学过程：

一、情境引入（5分钟）

教师通过展示一个实际问题：小明有10块糖，他想和小华交换糖果，使得两人糖果数量相同。请问小明应该给小华多少块糖？引导学生思考，引出倒数的概念。

二、自主学习（10分钟）

学生自主学习教材中关于倒数的定义和求法，教师巡回指导，解答学生的疑问。

三、课堂讲解（15分钟）

1.教师讲解倒数的定义，强调倒数是对原数的倒数，例如2的倒数是1/2。

2.教师讲解求一个数的倒数的方法，即用1除以这个数，例如求5的倒数，就是1/5。

3.教师讲解倒数的性质，如乘积为1的两个数互为倒数，0没有倒数等。

四、例题讲解（10分钟）

教师讲解教材中的例题，让学生跟随步骤求解，并解释每一步的原因。

五、随堂练习（10分钟）

学生独立完成教材中的练习题，教师巡回指导，解答学生的疑问。

六、课堂小结（5分钟）

板书设计：

倒数的定义

求一个数的倒数：1/这个数

倒数的性质

作业设计：

1.求下列各数的倒数：2、3、4、5、6。

答案：1/2,1/3,1/4,1/5,1/6。

2.判断下列各数是否有倒数，并说明原因：0、1、1/2。

答案：0没有倒数，1和1/2有倒数。

课后反思及拓展延伸：

本节课通过实际问题引入倒数的概念，让学生在解决实际问题的过程中理解倒数的作用。在课堂讲解中，注重引导学生理解倒数的定义和求法，以及倒数的性质。通过例题讲解和随堂练习，让学生巩固所学知识。在教学过程中，注意关注学生的学习情况，及时解答学生的疑问。

拓展延伸：

让学生思考倒数在实际生活中的应用，如在购物时，如何利用倒数来比较不同商品的性价比。

重点和难点解析：

一、教学内容中的倒数定义和求法

倒数的定义是本节课的核心概念，学生需要理解并掌握倒数是对原数的倒数。在教学过程中，教师可以通过举例说明，如2的倒数是1/2，3的倒数是1/3，让学生直观地理解倒数的概念。同时，教师还需要强调倒数的求法，即用1除以这个数。例如，求5的倒数，就是1/5。

二、教学目标中的三条目标

1.让学生掌握倒数的定义和求法，理解倒数的性质。

2.培养学生运用倒数解决实际问题的能力。

3.培养学生的合作交流意识和创新能力。

这三条教学目标是本节课的教学方向和期望，教师在教学过程中需要围绕这三个目标展开。通过讲解和练习，让学生掌握倒数的定义和求法，理解倒数的性质。通过设计实际问题，让学生运用倒数来解决问题，培养学生的实际应用能力。通过小组合作和讨论，让学生分享自己的想法和观点，培养学生的合作交流意识和创新能力。

三、教学难点与重点

本节课的重点是倒数的定义和求法，难点是求一个数的倒数的方法和倒数的性质。在教学过程中，教师需要重点讲解倒数的定义和求法，让学生理解和掌握。对于难点，教师可以通过举例和讲解，让学生理解和掌握求一个数的倒数的方法，以及倒数的性质。

四、教具与学具准备

教具包括黑板、粉笔、多媒体课件。黑板和粉笔用于板书和讲解，多媒体课件用于展示和演示。学具包括练习本、铅笔、橡皮。学生需要用练习本来完成随堂练习，用铅笔和橡皮进行书写和修改。

五、教学过程的每个细节

1.情境引入：教师通过展示一个实际问题，如小明有10块糖，他想和小华交换糖果，使得两人糖果数量相同，引导学生思考，引出倒数的概念。

2.自主学习：学生自主学习教材中关于倒数的定义和求法，教师巡回指导，解答学生的疑问。

3.课堂讲解：教师讲解倒数的定义，强调倒数是对原数的倒数。教师讲解求一个数的倒数的方法，即用1除以这个数。教师讲解倒数的性质，如乘积为1的两个数互为倒数，0没有倒数等。

4.例题讲解：教师讲解教材中的例题，让学生跟随步骤求解，并解释每一步的原因。

5.随堂练习：学生独立完成教材中的练习题，教师巡回指导，解答学生的疑问。

六、板书设计

板书设计包括倒数的定义、求一个数的倒数的方法、倒数的性质。通过板书，学生可以清晰地了解倒数的概念和求法，以及倒数的性质。

七、作业设计

作业设计包括求下列各数的倒数，以及判断下列各数是否有倒数，并说明原因。通过作业，学生可以巩固所学知识，提高解题能力。

八、课后反思及拓展延伸

本节课程教学技巧和窍门：

1.语言语调：在讲解倒数的