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第I部分单选题（100题）

1.[单选题]下列句子中,修辞手法运用不恰当的是()。

A:可爱的青菜,土地美丽的女儿,请用你朴素的光辉照耀我

B:太阳从地平线上露出笑脸,用她那柔美的金色手指,悄悄地捡走了草地上的珠玑

C:我的心像一只小鸟,从哨音里展翅飞出去,飞过迷蒙的烟水、苍茫的群山,停落在故乡熟悉的大榕树上

D:所有这些语言手段,尖锐、泼辣、犀利有力,像一颗颗威力无比的枪弹,戳穿了敌人的心脏

答案：A

2.[单选题]民众的不理解和利益相关方的围攻,是改革者永远的深渊。______。所以很多改革者成了悲壮的先驱,他们启迪了民智,开启了新局,却都已是“寂寞身后事”。改革者的远见与彷徨总是相伴而生,“虽千万人,吾往矣”,需要巨大的智慧和勇气。填入划横线部分最恰当的一句是()。

A:伟大的人永远是孤独的,不被大多数人理解

B:为了国家的长远发展,改革是值得付出代价的

C:在理想主义日益稀薄的年代,改革者弥足珍贵

D:改革都不可能是一帆风顺的

答案：A

3.[单选题]有位美国学者做了一个实验,给被试儿童看三幅图画:鸡、牛、青草,然后让儿童将其分为两类。结果大部分中国儿童把牛和青草归为一类,把鸡归为另一类,大部分美国儿童则把牛和鸡归为一类,把青草归为另一类。这位美国学者由此得出:中国儿童习惯于按照事物之间的关系来分类,美国儿童则习惯于把事物按照各自所属的“实体”范畴进行分类。以下哪项是这些学者得出结论所必须假设的()?

A:鸭和鸡蛋是按照各自所属的“实体”范畴被归为一类

B:马和青草是按照事物之间的关系被列为一类

C:美国儿童只要把牛和鸡归为一类,就不是习惯于按照事物之间的关系来分类

D:美国儿童只要把牛和鸡归为一类,就是习惯于按照各自所属的“实体”范畴进行分类

答案：D

4.[单选题]老师对于______相当于______对于病人。()

A:书本父母

B:教室药品

C:学校医院

D:学生医生

答案：D

5.[单选题]下列各句中,意思明确、没有语病的一句是()。

A:那个叫刘能的人不只是我不认识他,就连我奶奶也不认识他

B:据说,秦始皇每天批阅写在竹简和木片上的文字,有600公斤重

C:能不能正视历史,是日本能成为安理会常任理事国的关键

D:全世界至少有五万人每天死于由水污染引起的各种疾病

答案：A

6.[单选题]容易犯错误是我们人类无法避免的一个弱点,不管科技发展到什么程度,事故总是会在不经意间发生,懂得这个道理,我们可以“______”。只有这样,或许我们才能______应对一切可能出现的麻烦。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A:未卜先知巧妙

B:未雨绸缪从容

C:先发制人完美

D:稳操胜券主动

答案：B

7.[单选题]大气污染指因人类的生产生活使某种物质进入大气从而导致其特性改变,使人们的生活、身体健康以及生态环境直接或间接遭受危害的现象。主要污染物有烟尘、粉尘、硫氧化物、二氧化碳、碳氢化物、放射性污染等。下列所述属于大气污染的是()。

A:汽车轰鸣声弄得老王整夜没有睡好觉

B:兰州市上空布满了驱之不去的“阴云”,那是市郊工厂的废气

C:韩庄农户有几十辆农用大卡车废弃在麦田里,影响了春耕时间

D:淮河水质从新中国成立前至今,越来越差

答案：B

8.[单选题]下列句子中,有语病的是()。

A:学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标,满足了社会对人才的需求

B:为满足社会对人才的需求,学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标

C:学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的重要目标,以满足社会对人才的需求

D:学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标,以满足社会对人才的需求

答案：A

9.[单选题]时间:速度()

A:价格:价值

B:体积:密度

C:压力:效率

D:空间:质量

答案：B

10.[单选题]债务重组,又称债务重整,是指债权人按照其与债务人达成的协议或法院的裁决同意债务人修改债务条件的事项。也就是说,只要修改了原定债务偿还条件的,即债务重组时确定的债务偿还条件不同于原协议的,均属于债务重组。根据上述定义,下列情形最可能属于债务重组的一项是()。

A:债务人借新债偿还旧债

B:债务人以低于债务账面价值的现金清偿债务

C:债务人进行公司管理部门改组

D:债务人发行的可转换债券按正常条件转为其股权

答案：B

11.[单选题]决策:执行()

A:合同:制定

B: