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天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》
高中语文教师新学期的工作计划(精选6篇)
高中语文教师新学期的工作计划(精选6篇)
时间就如同白驹过隙般的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作
即将来临,是时候抽出时间写写工作计划了。什么样的工作计划是你
的领导或者老板所期望看到的呢?下面是小编帮大家整理的高中语文
教师新学期的工作计划(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮
助到有需要的朋友。
高中语文教师新学期的工作计划1
本年度是江苏省实行新高考的第一年,为了响应上级主管部门提
出的“课堂教学效益年”的口号,加强教学的针对性,特拟定本计划。
一、学情分析
本人所教高三(20)班是个音乐体育组合班级,大部分学生成绩不
太理想,语文基础较差,最令人尴尬的是部分学生根本不把语文学科
当成一回事,普遍都有轻视语文的思想,极少在自学时间学习语文,
更无暇顾及课外的阅读,故而造成阅读水平提高不快,知识面窄,思
路阻塞,文章洞。
二、教学设想
1、研究考试大纲,加强学习。认真研究语文教学大纲和考试说明,
并将近十年的高考语文试题认真做了一遍,试图从中寻找一些考试规
律,准确把握高考动态,并且及时加以落实。
2、狠抓专项复习,夯实基础。第一轮复习主要进行专项复习,夯
实基础。
3、落实培优补差工作,分层教学。根据不同学情,采用了“区别
对待,分层施教,全民参与”的教学方法。
4、落实问题教学,提高教学效率。我们要抓住学生的问题进行教
学,授课有明确的目的性,突出实效性。
三、具体的措施及注意问题:
以最节省的时间换取最高效率,是我们的愿望。
1、复习几条线齐头并进,以学年时间安排的内容为主线,将字词
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》
知识积累、名篇名句背诵、文章阅读分析、写作能力训练等贯穿复习
的全过程。具体如下:
①第一阶段将《核按钮》的字音、字形及使用词语的练习完成,
印发答案;
②每周阅读两篇文言文、二至三篇现代文、二至四首诗歌(《核按
钮》的的阅读练习);③每周至少有一节写作辅导课。
2、为学生精心挑选复习资料。由于现在复习资料良莠不齐,且不
少是粗制滥造,因而要指导学生选好一二本质量好的有系统性的复习
书本。教师在难以抽出时间自编练习的情况下,要自订一至二本杂志,
并参照多本复习资料,编选出质量较高的训练题。
3、引导学生掌握知识规律、解题规律、解题方法,特别是梳理知
识点进行单项训练时,老师切忌只是宣读答案的机器,点评练习,要
有重点有针对性地解决学生主要实际问题,并将出题者的意图、目的、
惯用的手法告诉学生,帮助学生理清解题思路,教会学生解题方法,
4、语文靠的是积累,能力的提高不是一朝半夕的事,必须持之以
恒而学生在繁忙的学生中总是忽视语文,为在课外争得时间,把部分
训练题、部分作文放在课外完成,教师要严加检查,务必让学生在紧
张的学习中抽出时间来学习语文。
5、加强阅读训练。没有足够“量”的阅读积累,就想通过试题训
练产生“质”的飞跃,是不可能的,因而,各类文体的阅读贯串在整
个高三的复习中。我们知道,提高学生的阅读水平,语文能力可随之
提高,更能带动写作,且高考阅读份量不轻,因而抓好阅读是复习的
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