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第三单元12与朱元思书授课(共20张+共23张+音频素材）

文人墨客留恋于大川名胜，寄情于小桥幽径，写下了无数动人的篇章和优美的佳句。你还记得哪些描写山水的诗句或古文片断？今天我们一起来学习吴均所写的《与朱元思书》，相信你会看到很多熟悉的山水美景。

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游鱼细石，直视无碍

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千丈见底

12.与朱元思书

第一课时

学习目标

1

2

内容、积累：借助注释和工具书，把握文意，积累文言词汇。

阅读目标

难点，涉及思考探究一、三

景物特征：抓住“奇山异水，天下独绝一句，把握作者笔下景物的突出特征。

难点，涉及思考探究一

学习目标

3

4

语言、手法：品读文章优美的语言，学习本文描写景物的手法，体会吴均写景文章的特点。

审美情趣：体会作者寄情山水的高雅的审美情趣。

难点，涉及思考探究四

难点，涉及思考探究二

学习目标

培养寄情山水的高雅的审美情趣，学习作者不慕名利、闲适自得的高洁志趣。

立德树人

吴均（469—520），字叔庠，吴兴故鄣（今浙江安吉）人，南朝梁文学家。他好学有俊才，擅长描写山水景物，其文自成一家，称为“吴均体”。著有《齐春秋》等。

作者简介

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吴均生活在南北朝时期，当时政治黑暗，社会动乱，一些仕途失意或受佛教、道教影响的士人便遁迹山林，避世隐居。《与朱元思书》就是在这一背景下写成的。文中描绘了自富阳至桐庐约一百里间的山水风光。天下闻名的富春江景色，就集中在富阳至桐庐这一段。

背景资料

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文体知识

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骈文

骈文起源于汉、魏，盛行于南北朝。全篇以双句（俪句、偶句）为主，讲究对仗、声律和藻饰。其常以四字、六字相间定句，故又称四六文。

桐庐（）缥碧（）急湍（）

轩邈（）泠泠（）

嘤嘤（）千转不穷（）

鸢飞（）戾天（）经纶（）

窥谷忘反（）横柯（）

tóng

文言知识速查

重点字

piǎo

tuān

xuānmiǎo

líng

yīng

zhuàn

yuān

lì

lún

kuī

kē

·

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·

·

·

·

·

·

1.蝉则千转不穷

（____________）

2.窥谷忘反

（___）

文言知识速查

通假字

“转同“啭”，鸟鸣，文中指蝉鸣

“反同“返”，返回

·

·

1.鸢飞戾天者

（____________）

2.蝉则千转不穷

（____________）

文言知识速查

古今异义

·

古义：至、到达；今义：罪过，乖张

古义：止，息；今义：生活贫困，缺少钱财

·

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一词多义

猿则百叫无绝（）

天下独绝（_________）

1.绝

·

·

动词，断绝

形容词，独一无二的，绝妙的

负势竞上（_________）

横柯上蔽（_________）

2.上

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·

方位名词用作动词，向上

方位名词作状语，在上面

文言知识速查

一百许里（）

猿则百叫无绝（___）

3.百

直视无碍（）

猿则百叫无绝（）

4.无

·

·

·

·

数词，十个十

数词，虚指，极言其多

动词，没有

副词，不

1.任意东西（___