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第三次月考滚动检测卷-四川峨眉第二中学物理八年级下册期末考试单元测试试题(含详细解析).docxVIP

第三次月考滚动检测卷-四川峨眉第二中学物理八年级下册期末考试单元测试试题(含详细解析).docx

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四川峨眉第二中学物理八年级下册期末考试单元测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组,如图,在相同时间内分别将同一物体匀速提高到相同高度,滑轮组的机械效率分别为η1、η2,拉力F的功率P1、P2,忽略绳重及摩擦,下列关系正确的是()

A.P1∶P2=2∶3η1∶η2=3∶2

B.P1∶P2=1∶1η1∶η2=1∶1

C.P1∶P2=3∶2η1∶η2=1∶1

D.P1∶P2=2∶3η1∶η2=1∶1

2、如图所示的四个事例中,其中人对物体做了功的是()

A.大力士抱石球沿水平路面向前走

B.顾客推着购物车向前冲

C.大力士提着杠铃静止站着

D.大力士用力推大轮胎,但推不动

3、根据实验事实和合理理的理论推理来揭示自然规律是科学研究的重要方法.如图所示,从斜面上同一高度释放一个小车,观察小车在水平面上的运动情况,并做出合理的推理,小明同学给出了如下的一些表述:

①在木板表面的水平面上,小车运动路程较长

②如果在没有摩擦的水乎面上,小车将做匀速直线运动

③如果在较光滑的水平面上,小车运动路程很长

④在铺有棉布的水平面上,小车运动路程较短

⑤在铺有毛巾的水平面上,小车运动路程很短

为揭示小车以一定的速度在水平面滑行的规律,下面的判断和排列次序正确的是_________

A.事实①④⑤,推论②③ B.事实⑤④①,推论③②

C.事实①②3③,推论④⑤ D.事实①③②,推论⑤④

4、如图所示,长方体铁块A静止放在水平桌面上,若把A略向右移动(这个过程中铁块A没有掉下去),则A对桌面的压力F、压强p的变化情况()

A.F不变p不变 B.F不变p变大 C.F变小p变小 D.F变大p变大

5、如图所示为一种常用核桃夹,用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃,这说明为的作用效果与()

A.力的作用点有关 B.力的方向有关

C.力的大小有关 D.受力面积有关

6、如图所示,分别用定滑轮和动滑轮(不计绳重与摩擦,且动滑轮重G动小于物重G)将重力相同的两个物体匀速提升相同的高度,所用拉力分别为F甲、F乙.它们的机械效率分别为η甲、η乙,则下列关系式正确的是()

A.F甲F乙 B.F甲=F乙 C.η甲η乙 D.η甲η乙

7、关于重力、弹力和摩擦力,下列说法中正确的是()

A.摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反

B.物体受到的重力的方向总是竖直向下,有时还垂直于接触面

C.物体的重心一定在物体上

D.物体间如果有相互作用的弹力,就定存在摩擦力

8、眼睛好像一架照相机。晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜,如图所示表示的是来自远处的光经小强眼球折光系统的光路示意图。下列分析正确的是()

A.小强的眼睛是近视眼,应配凸透镜做成的眼镜

B.小强的眼睛是近视眼,应配凹透镜做成的眼镜

C.小强的眼睛是远视眼,应配凸透镜做成的眼镜

D.小强的眼睛正常,无须配戴眼镜

9、如图所示,用轻质杠杆提升物体,O点为杠杆的支点,杠杆在水平位置处于静止状态,下列说法中正确的是()

A.当物体悬挂在A点时,动力作用在C点,该杠杆一定是省力杠杆

B.当物体悬挂在B点时,动力作用在C点,动力的方向可以竖直向下

C.当物体悬挂在C点时,动力作用在A点一定比作用在B点要费力

D.当物体悬挂在C点时,无论动力作用在A点还是B点该杠杆一定是费力杠杆

10、关于惯性,以下说法正确的是()

A.汽车驾驶员和乘客需要系上安全带,是为了减小汽车行驶中人的惯性

B.百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来,是由于运动员具有惯性

C.行驶中的公交车紧急刹车时,乘客会向前倾,是由于受惯性力的作用

D.高速公路严禁超速,是因为速度越大惯性越大

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图所示的照相机,它的镜头是凸透镜,拍摄时,底片上成的是(填成像性质)实像,如果将照相机镜头靠近被拍摄的物体时,像的大小将,像距将(后两空选填“变大”“变小”或“不变”)。

2、小明爷爷带400度的老花镜,该镜的焦距是cm,它对光线具有作用。

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