社会主义核心价值观我们要做什么样的人七年级主题班会.pptx

社会主义核心价值观我们要做什么样的人七年级主题班会

社会主义核心价值观概述我们要做什么样的人在学校中践行社会主义核心价值观在家庭中践行社会主义核心价值观在社会中践行社会主义核心价值观目录contents

社会主义核心价值观概述01

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。党的十八大以来，中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。习近平总书记多次作出重要论述、提出明确要求。中央政治局围绕培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行集体学习。社会主义核心价值观的定义

社会主义核心价值观是凝聚全党全社会价值共识的重要精神力量，是推动社会主义文化繁荣兴盛的必然要求，是提升国家文化软实力的战略支撑。培育和践行社会主义核心价值观，对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，对于促进人的全面发展、引领良好社会风尚的形成和发展，对于提高国家文化软实力、推进国家治理体系和治理能力现代化，都具有十分重要的意义。社会主义核心价值观的重要性

社会主义核心价值观与我们每个人息息相关，它既是国家层面的价值目标，也是社会层面的价值取向，更是公民个人层面的价值准则。培育和践行社会主义核心价值观，需要我们每个人从自身做起，从现在做起，从点滴做起，把社会主义核心价值观融入到日常生活中，内化于心、外化于行。社会主义核心价值观与我们的关系

我们要做什么样的人02

尊重他人，遵守公共秩序，爱护公共财物，热心公益，助人为乐。遵守社会公德恪守职业道德弘扬家庭美德爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会。尊老爱幼，男女平等，夫妻和睦，勤俭持家，邻里团结。030201做一个有道德的人

珍爱生命，追求健康，保持积极心态，不断提升自我。对自己负责关心家人，承担家庭责任，营造和谐家庭氛围。对家庭负责关注社会发展，积极参与社会活动，为社会进步贡献力量。对社会负责做一个有责任感的人

面对困难和挫折时，保持乐观向上的心态，积极寻求解决问题的方法。保持乐观心态不断学习新知识，提升自己的能力和素质，追求个人成长和进步。追求进步用自己的言行影响和带动周围的人，传递积极向上的正能量，共同营造美好的社会环境。传递正能量做一个积极向上的人

在学校中践行社会主义核心价值观03

严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、不旷课。认真听讲，积极发言，按时完成作业，树立良好的学习风气。拒绝抄袭和作弊行为，诚信应考，展现真实水平。遵守校规校纪，树立良好的学风

尊重师长，团结同学，建立和谐的人际关系尊敬老师，见面问好，虚心接受老师的教诲和建议。与同学友好相处，互相帮助，共同进步。不欺负弱小，不打架斗殴，维护校园和谐稳定。

在活动中展示自己的才艺和特长，增强自信心和团队协作能力。通过活动结交更多朋友，拓展人际交往圈子，提升自身社交能力。积极参加学校组织的各类文体活动、社团活动和社会实践活动。积极参加校园活动，锻炼自己的综合素质

在家庭中践行社会主义核心价值观04

尊敬父母和长辈是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的重要体现。在日常生活中，要时刻关心父母的身体健康和精神状态，积极与他们沟通交流，了解他们的需求和想法。当父母需要帮助时，要尽力提供支持和帮助，让他们感受到子女的关爱和温暖。尊敬父母，孝亲敬长

家庭是社会的细胞，每个家庭成员都应该承担自己的责任，为家庭和睦做出贡献。作为子女，要尽自己的能力承担家务劳动，减轻父母的负担。在家庭遇到困难和矛盾时，要积极协调解决，维护家庭的团结和和谐。承担家庭责任，为家庭和睦做出贡献

家庭美德是家风的重要组成部分，对于子女的成长和社会的和谐稳定具有重要意义。要传承尊老爱幼、勤劳节俭、诚实守信等家庭美德，让这些传统美德在家庭中代代相传。家长要以身作则，树立良好的榜样，引导子女树立正确的价值观和人生观。同时，要与子女一起制定家规家训，共同营造良好的家庭氛围。传承家庭美德，形成良好的家风

在社会中践行社会主义核心价值观05

遵守公共秩序，不插队、不喧哗，礼让他人，文明出行。爱护公共设施，不随意涂鸦、破坏，珍惜公共资源。尊重他人劳动成果，不乱扔垃圾，保持环境卫生整洁。遵守社会公德，维护社会秩序

倡导绿色环保理念，参与环保公益活动，保护地球家园。关注弱势群体，积极参与志愿者活动，为他们提供帮助和支持。宣传社会正能量，传播好人好事，弘扬社会正气。关注社会公益事业，积极传递正能量

010204树立正确的价值观，成为社会的有用之才热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导。勤奋学习，努力进取，不断提高自己的综合素质和能力水平。诚实守信，正直善良，做一个有道德、有责任、有担当的人。关注