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期玉林市教育局直属学校赴师范大学招聘教师笔试真题2023

(满分100分时间120分钟)

一、单选题

1.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体，可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于()层次的课程体系。

A.中观B.微观C.宇观D.宏观

【答案】:D

2.“过分敏感，常常丧失自我价值体验，常压抑自己，情绪化的行为表现也特别明显”,表现出这些特点的大学生可能具有的人格缺陷是()。

A.自卑B.悲观C.空虚D.羞怯

【答案】:A

3.以“项目为主线，教师为引导，学生为主体”的教学法称作()。

A.项目教学法B.问题教学法C.案例教学法D.发现教学法

【答案】:A

4.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有()的特点。

A.概括性

B.丰富性

C.完整性

D.稳定性

【答案】:B

5.属于大学教师职业角色的是()。

A.班级管理者B.学生指导者C.学生领导者D.心理辅导者

【答案】:B

6.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是()。

A.当代大学生心理是开放的

B.他们较少关心别人和自己的内心世界

C.一般他们不会隐藏自己的感受

D.当代大学生心理有闭锁特点

【答案】:D

7.教师根据教学任务要求，指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动，以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是()。

A.演示法B.实验法C.参观法D.实习法

【答案】:D

8.按照马克思主义的观点，促成人的全面发展的惟一方法是()

A.加强理论教学

B.教育与生产劳动相结合

C.注重实践教学

D.实现素质教育

【答案】:B

9.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是()。

A.高校课程体系B.高校教学进度C.高校教学规章

D.高校教学计划

【答案】:D

10.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的()。

A.指导学生能力B.课堂教学能力C.科学研究能力D.社会服务能力

【答案】:B

11.取消考试资格是教育行政处罚中的()。

A.能力罚B.申诫罚C.财产罚D.人身罚

【答案】:A

12.高校实践育人工作主要包括哪些形式()

A.课外活动、志愿服务、创新创业

B.课外活动、军政训练、社会实践活动

C.实践教学、志愿服务、创新创业

D.实践教学、军政训练、社会实践活动

【答案】:D

13.[]孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为()

A.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响

B.对学生下命令一定要正确

C.走路身体一定要端正

D.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好

【答案】:A

14.什么理论认为，知识遗忘是学习者在学习和回忆之间受到其他无关刺激的干扰而造成的。()

A.衰退理论B.同化理论C.动机理论

D.干扰理论

【答案】:D

15.下面几种事物不属于创造性作品的是()。

A.《四书集注》

B.《红楼梦》

C.《金刚经》原文手抄稿D.《爱弥儿》中文译文

【答案】:C

16.教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是()

A.榜样示范法B.陶冶教育法C.实际锻炼法

D.指导自我教育法

【答案】:B

17.高校教师成长与发展的外部途径有()。

A.科学研究B.教学观摩C.教学反思

D.组建合作团队

【答案】:D

18.人们常说的“一己之心，度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征()

A.投射性B.两极性C.选择性D.显著性

【答案】:A

19.我国近代躬行自明，身体力行的教育家是()

A.杜威

B.陶渊明C.陶行知D.华罗庚

【答案】:C

20.关于说服教育，下列说法中不正确的是()。

A.说服教育中把受教育者看成“美德袋”

B.“晓之以理，动之以情”是一种说服教育C.说服教育注重对话与引导

D.说服教育强调以理服人

【答案】:A

21.[]教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()

A.与时俱进

B.理论联系实际

C.严谨治学

D.实事求是

【答案】:C

22.教育心理学研究的根本任务在于()。

A.研究、揭示教育过程中学生学习的性质、特点等

B.获取心理数据，区分心理高下

C.研究心理现象

D.对心理进行测量

【答案】:A

23.以下属于认知策略的是()。

A.在阅读困难或不熟的材料时放慢速度

B.意识到不理解课的某一部分时，退回去读困难的段落C.将所学的知识再用实验证明、写成报