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大学生创新训练项目申请书
项目编号 项目名称基于Android系统的掌上微型示波器 项目负责人联系电话 所在学院
学号专业班级
指导教师E-mail
申请日期2019年4月17号起止年月2019年6月至2021年6月
填写说明
1、本申请书所列各项内容均须实事求是,认真填写,表达明确严谨,简明扼要
2、申请人可以是个人,也可为创新团队,首页只填负责人。“项目编号”一栏不填。
3、本申请书为大16开本(A4),左侧装订成册。可网上下载、自行复印或加页,但格式、内容、大小均须与原件一致。
4、负责人所在学院认真审核,经初评和答辩,签署意见后,将申请书(一式两份)报送湖南大学项目管理办公室。
一、基本情况
项目名称
基于Android系统的掌上微型示波器
所属学科
学科一级门:
工学
学科二级类:
电子信息类
申请金额
10000元
起止年月
2019年6月至2021年6月
负责人姓名
性别
民族
出生年月
年月
学号
联系电话
宅:手机:
指导教师
联系电话
宅:手机:
负责人曾经参与科研的情况
指导教师承担科研课题情况
指导教师对本项目的支持情况
项目组主要成员
姓名
学号
专业班级
所在学院
项目中的分工
主导方向兼硬件部分
软件部分兼UI界面设计
硬件和软件部分
二、立项依据(可加页)
(一)项目简介
该项目是为了解决高校普遍出现的实验器材不足等问题,我们以MIC插孔作为波形传输通道,并在Android环境下,以Java为语言基础,设计APP,调用手机CPU处理数据,并在APP界面上显示。该产品便于携带,使用方便,同时还具有数据共享的功能,极大地促进了学生的主观能动性与实验创新能力。
(二)研究目的
随着时代不断地发展,许多高校也不再仅仅局限于书本上的内容,大力支持学生自己动手,用自己课上所学,为自己课后的实验设计提供理论依据,真正做到“将知识化为力量”。在各个大大小小的实验中,示波器肯定是一个不可或缺的实验仪器。然而,仍然有不少学校的实验配置并未达到学生的需求,严重打击了学生的实验积极性和创新能力。故我们意在设计一款基于Android的微型示波器APP,既能满足实验需求,同时,并不需要投入大量的实验成本,达到了促进学生主观能动性的目的。此外,在这个大数据时代,手机更是一个随时随地的信息共享平台,每一份波形数据都能及时分享给他人,满足了时代要求。
(三)研究内容
1、硬件部分
基于方便,易于操作的原则,我们通过观察到MIC工作现象,了解到其将外部模拟信号转化为电信号,并且能将信号通过MIC线传输到手机内部的工作过程,再通过资料文献,了解到手机3.5mm耳机插孔的工作特点,解决了波形与手机之间的信号传输问题;然后,利用手机内置的ADC将外部模拟信号转化数字信号,并保存在手机内存中,以备进一步处理。
2、APP设计
APP将具有调用手机CPU处理数据,显示波形及其基本参数,如幅值、频率、相位等的主要功能,兼有合成数据分析报告,便于后期数据查询以及数据分享的功能。
(四)国、内外研究现状和发展动态
一.国内外研究现状
目前国内外已有基于STM32、FPGA等芯片作为基础的掌上示波器研究,且已有相关产品。以STM32芯片作为主控芯片的掌上示波器,利用STM32芯片自带的AD功能实时识别信号源的电压,并且以一定的采样周期采样电压数据,并按照队列方式储存芯片当中,再通过4.2英寸的显示屏把波形实时地显示出来,即可完成功能的实现。以FPGA芯片为主控芯片的掌上示波器,使用FPGA为核心采集模块,以单片机为显示控制核心,以TFT彩屏液晶为显示器件,将三总线结构以及控制信号的握手协议作为基础,保证了FPGA与单片机通信的有效性和可靠性。
这些产品虽然具有体积较小的优势,但是价格昂贵,即使很多学生对于便携示波器有一定的需求,也
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