2024年一等奖《赫尔墨斯与雕像者》公开课课件速览.pptx

2024年一等奖《赫尔墨斯与雕像者》公开课课件速览2024-11-27

目录课程背景与作品介绍故事情节梳理与人物形象主题思想探讨与启示意义文学艺术手法鉴赏与创作实践跨文化对比：东西方寓言异同总结回顾与课堂互动环节

01课程背景与作品介绍Chapter

艺术特色分析故事的艺术特色，如巧妙的情节设计、生动的角色刻画以及深刻的寓意。故事梗概概述《赫尔墨斯与雕像者》的主要情节，包括赫尔墨斯化作凡人询问雕像价格，最终得知自己雕像价格低廉的经过。主题思想阐释故事所蕴含的主题思想，如盲目自大、不尊重他人等导致的不被认可与自我价值的失落。《赫尔墨斯与雕像者》概述

介绍伊索的生平事迹，包括其生活年代、背景等。伊索生平简介总结伊索寓言的创作特点，如短小精悍、语言凝练、寓意深刻等。伊索寓言的创作特点阐述伊索寓言在世界文学史上的影响与价值，如对后世寓言创作的启示与借鉴等。伊索寓言的影响与价值作者伊索及其寓言特点010203

故事在古希腊文化中的地位古希腊文化背景介绍古希腊文化的特点与背景，包括其神话传说、哲学思想等。《赫尔墨斯与雕像者》在古希腊文化中的体现分析故事在古希腊文化中的具体体现，如其所反映的古希腊人的价值观念、道德准则等。故事对古希腊社会的影响探讨故事在古希腊社会中的传播与接受情况，以及其对当时社会风气、道德教育等方面的影响。

知识与技能目标通过本次公开课，使学生能够了解《赫尔墨斯与雕像者》的故事情节、主题思想以及艺术特色，同时掌握伊索寓言的基本特点与创作风格。本次公开课教学目标过程与方法目标引导学生在阅读过程中学会分析故事情节、角色性格以及寓意表达，培养学生的文本解读能力与批判性思维。情感态度与价值观目标通过故事所蕴含的道理，引导学生树立正确的价值观念，尊重他人、谦虚谨慎，避免盲目自大和自我中心主义。

02故事情节梳理与人物形象Chapter

赫尔墨斯身份地位作为宙斯的儿子和众神的使者，赫尔墨斯在古希腊神话中具有重要地位，是商业、旅行、盗窃和畜牧的保护神。性格特点角色寓意赫尔墨斯角色特点及寓意赫尔墨斯聪明狡猾，多变且富有策略。他善于言辞，能够巧妙地处理各种复杂情况。赫尔墨斯在故事中代表了人类对于权力、智慧和自身价值的探索。他的经历引发了人们对于真诚、谦逊和尊重的思考。

雕像者在故事中是一位普通的雕刻家，以雕刻神像为生。雕像者身份背景雕像者角色分析及作用雕像者诚实、敬业，对自己的作品充满敬意。他敢于面对现实，不畏权贵。性格特点雕像者在故事中起到了揭示主题和推动情节发展的关键作用。通过与赫尔墨斯的对话，雕像者揭示了人们对于不同神祇的看法和评价，进而引发了赫尔墨斯对于自身价值的思考。角色作用

结局通过雕像者的解释，赫尔墨斯意识到自己的价值并不在于别人的评价，而在于自己的内心和行为。他最终接受了现实，并深刻地反思了自己。开端赫尔墨斯想要了解自己的价值，于是化作凡人来到雕像者的店里询问雕像的价格。发展赫尔墨斯先后询问了宙斯和赫拉的雕像价格，发现它们的价格都很高，于是对自己的雕像价格充满期待。高潮当赫尔墨斯听到自己的雕像价格远低于宙斯和赫拉时，他感到非常惊讶和失望。故事情节发展脉络梳理

关键场景一期待与紧张。读者会跟随赫尔墨斯的询问，期待他的雕像能有一个好价格，同时也感受到他内心的紧张和不安。情感体验一关键场景二雕像者回答赫尔墨斯的问题。这一场景是故事的高潮部分，雕像者的回答打破了赫尔墨斯的期待，使他陷入惊讶和失望之中。赫尔墨斯询问雕像价格。这一场景展现了赫尔墨斯对于自身价值的关注和期待，同时也揭示了人们普遍存在的对于自我认知的渴望。关键场景解读与情感体验

关键场景解读与情感体验情感体验二惊讶与失望。读者会感受到赫尔墨斯内心的巨大落差，对他的惊讶和失望产生共鸣。关键场景三赫尔墨斯的反思与接受。在雕像者的解释下，赫尔墨斯逐渐接受了现实，并开始深刻地反思自己。这一场景展现了主人公的成长与转变，也揭示了故事的主题和意义。情感体验三释然与感悟。读者会跟随赫尔墨斯的反思，感受到他内心的释然和感悟，进而对故事的主题产生更深刻的理解。

03主题思想探讨与启示意义Chapter

通过赫尔墨斯询问自己雕像价格的故事，讽刺了那些爱慕虚荣、盲目自大的人。他们往往高估自己的价值和地位，却忽视了别人的看法和评价。虚荣与盲目自大寓言告诉我们，要客观看待自己和他人，不要过分高估自己，也不要轻视他人。每个人都有自己的优点和不足，要学会正视自己的缺点并努力改进。客观看待自己与他人寓言所揭示的主题思想

避免盲目追求名利在现代社会，很多人为了追求名利而失去了自我。他们过于在意别人的看法和评价，却忽视了自己内心的真实感受和需求。这则寓言提醒我们要保持清醒的头脑，不要盲目追求名利。建立正确的价值观寓言中的赫尔墨斯以神使自居，认为自己的雕像应该更值钱，这种价值观是扭曲的。我们应该树立正确的价