高考模拟作文导写及范文：人生的一大遗憾不是“我不行”，而是“我本可以”“我也曾想过” .pdf

高考模拟作文导写及范文:人生的一大遗憾不是我不行“，而是我本

可以““我也曾想过“

【原题回放】

阅读下面材料，按要求作文。

有人说：人生的一大遗憾不是〃我不行，而是〃我本可以饿也曾想过O

以上材料引发了你怎样的联想和思考请写一篇文章。

要求：选准角度,确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露

个人信息；不少于800字。

【写作导引】

1.这是一语言简单且充满着思辨色彩的引语式材料作文题，亦是观点类材料作文，

材料只有一句话，要求考生根据材料谈谈自己的认识。我们首先要去提炼出重点：“我不

行〃“我本可以〃和我也曾想过〃o这三个词分为两组，我不行〃是客观问题，是

因为客观原因而导致事情没有做好或者未成功；〃我本可以’代表一种对自我的自信但却

没有落到实处的空谈；〃我曾想过是停留在对未来、对成功的美好愿景而没有付诸实践

的空想，后面两种情况分别意味着本来是有能力不让遗憾发生以及本来有动因不留遗憾，

但是最后的结果是造成了遗憾。从材料中的用词〃遗憾来看，命题者对〃我本可以〃我

也曾想过等想法持否定态度，〃我不行是能力不够，确实无奈，没有办法，不必遗憾；

但后两者则是因为不够勇敢自信，只停留在想象中没有采取行动以至于造成遗憾，这是可

以避免的。

材料写作目的在于引导考生树立积极上进、大胆尝试，勇敢接受挑战的心态，其实考

生只有敢于接受挑战，付诸行动，减少因为犹豫不决或畏难情绪导致的人生遗憾。

2.接着分析为什么会有这样的遗憾，要去找寻原因。如果是因为客观原因而导致的不

好结果，材料中说这不属于遗憾，这个只能说是尽力了但是能力不足，是客观上的〃不能

够〃。而〃我本可以’但是后来还是留有遗憾，这说明本来能力是足够的，但是由于一些

原因导致了失败。比如说三分钟热度、善始而不克终、对自己的能力没有清楚的认知等。

〃我也曾想过但是并没有成功，那原因一般就是仅停留在想法上，却没有行动，只是一

味空想。或者想法太多，并不能专注于一事。〃我也曾想过我们还可以理解为有的人喜

欢用这句话来掩盖自己当下的不足，掩耳盗铃，不去认清和接受现实、不能够脚踏实地地

努力。

3.我们需要关注〃我本可以’和我也曾想过〃与我不行〃之间的思辨关系，这两

方之间是主观与客观的关系，如果我们不能认清生活中遗憾的本质，用〃我本可以’和’我

也曾想过来逃避事实，那么久而久之，遗憾会越来越多，能力也不能得到提升，主观上

的想法便会渐渐变成客观上的事实，会真正地变成了〃我不行o如果反过来看，我们如

果能够克服〃我本可以’和〃我也曾想过的不足，努力加以改善，那么渐渐地就会把我

本可以变成〃我可以，把〃我也曾想过变成〃我勇于实践过，这样的主观转变也

可以使“我不行〃的能力欠缺变成〃我能行〃的能力充足。

4.最后分析怎么做才可以把〃我不行变成〃我能行o如何避免〃我本可以的遗

憾？比如说我们需要勇气、自信、行动力、专注力等。我们需要学会勇敢地尝试和坚定地

决策。当机会来临时，我们要勇敢地迎接挑战，相信自己的能力和潜力。即使失败了，我

们也可以从中吸取教训，积累经验，为下一次机会做好准备。在人生的路上，我们要根

据自己的情况和目标，做出最适合自己的决策，勇敢去行动，而不是停留在空想之中。另

外，我们也不能只停留在我曾想过〃的美好愿景中，而是要有〃我本可以〃的自信，并

努力去行动，把“曾想过〃变成事实，只有真正努力过、拼搏过、奋斗过，才会让自己少

些遗憾，多些坦然。

这样也自然地得出了文章的立意。要求上是引发我们怎样的联想和思考，我们可以探

讨尽力做与成功之间的关系，若是尽力而为了，即使未成功，也可能是虽败犹荣，不留遗

憾。这个地方我们可以联想一些看似失败实则成功的例子，生活中的或者名人的事例，比

如羽生结弦在北京冬奥会上敢于尝试，挑战4A动作，虽然失败了，但是也圆梦了；谷爱

凌在自由滑雪女子大跳台挑战最高的难度动作，两周空翻左转偏轴转体1620度，最终圆

梦成功，避免遗憾。接着说明只有多尝试，敢试错才能避免〃我本可以的遗憾，然后谈

谈人不能只停留在〃曾想过〃的想象中，而应该通过实干和行动，创造〃我可以〃的奇迹，

比如14岁独臂少年张家诚用篮球支起自己的梦想。最后总结观点，青年应该要有无所畏惧

的勇气和信心，去面对生活的挑战，减少〃我本可以〃我曾想过〃的遗