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为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

高三物理教案电容器

高三物理教案电容器（篇1）

指导思想

本学期以创办规范化、精致化、人文化、特色化学校为工作目标，紧紧围绕“一

个中心，两个工程，四条主线，四个意识”开展教学工作。

学生现状分析

学生基础弱，注重基础知识的培养，分等次教学。

教材研习

一轮复习注重基础，《优化设计》题型多，着重讲解题型，但是有难度且不够基

础，另定《小题狂做》，物理报纸基础篇，方便学生扎实基础。

本学期教学的主要任务目标和要求以及完成这些任务目标或要求的主要措施

1．提升我校高三学生学习的自主性，措施:教师要狠抓听课效率和作业质量两个

关键点。

2．加大物理学习习惯的培养力度，努力使学生学会学习，做学习的主人，多培养

学生物理观念，科学思维，避免学生死学。措施：增加测试，训练思维，教学多使用

问答发，训练学生分析问题能力，集中学生注意力。3.认真研读《高中物理课程标准》

用以提升自己的物理学科素养。

4.如有机会，积极参加学习和培训，了解教改动向，指导教学工作，及时了解新

课程改革的动态和吸收先进的教学经验。

5．组内应互相听课、评课，探讨难点、重点问题的解决方法，实行教学资源共享，

及时调整教学方法，将新课程的理念贯穿到教学的全过程中。

课堂教学改革

将尽可能多的物理小实验融入课堂，培养学生动手能力和实践创造精神是新课程

的新理念。

对学生课外学习的具体要求

1.禁占用晚自习时间进行讲课，学生自主学习时间段不能破坏

2.加大学生梯度训练，分层次教学，让每个学生都能学到知识。

对教学效果的检查安排（测试）

测验评价

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

必要的测验检查是检测教学效果、激励学生学习的一个有效方法。

除了学校组织的.期中、期末考试及月考外还应重视我校周测及单元练的考察要求

有分数

并要求平时练习考试化，用以克服考试紧张心里及培养练习的效率。

常规教研

根据各班的具体情况，适当进行调整，以适应学生的实际情况为标准，让学生学

会并且掌握，

教案应体现三维目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）及学科素

养（物理观念，科学思维，科学探究，科学态度及责任）

时常教学反思、归纳总结修改。备课组要做到资源共享。作业在完成课本上的习

题的基础上，根据不同层次的学生，要求完成补充习题（分层教学，不只针对基础练

习）

专题研究

课堂上例题的选择，习题的配备与要求，可根据每个班级学生的成绩水平，灵活

处理。重视教学过程的反思，做到每节课后教师都要将教学反思写于教案之上。

高三物理教案电容器（篇2）

高三下学期就是最关键的时刻了，过完之后就是紧张的全国高考。这一学期的教

学和学习都十分重要。作为一名教师，制定一份教学计划尤为关键。

一、指导思想和目标

备课组内做到教学内容统一、教学进度统一、使用资料统一。团结一致，精诚合

作。充分发挥集体的力量，使得备课组内教学、教研工作目标明确，计划详细，有条

不紊。认真钻研新教材，新课标。明确教学重点和难点，把“教学六认真”落到实处。

针对不同层次的学生，采用分层教学的方法，做到有所为，有所不为。贯彻落实江苏

省“五个严格”和苏州市“三项规定”，积极探索“减负增效”的新思路，新方法。

二、主要工作思路和措施

1、制定教学计划

依照区教研室下发的教学进度表，结合本校的具体情况制定详细可行的教学计划。

做