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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

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制药工程技术概论论文（共2篇）

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第1篇：浅析制药工程专业技术的概论

随着人类生活水平和保健意识的逐渐提高，医药

行业得到了迅猛的发展。我国加入WTO使医药工业

进入世界经济体系，制药行业已成为集化学、药学、

生命科学等学科于一体的高新科技产业，其要求从业

人员掌握各种新工艺、新技术、新剂型及生产过程管

理和控制工程等方面的知识，单一懂得药物制剂、生

产工艺或者化工制药知识的专业人才已不能适应现代

医药生产发展的要求，而缺乏制药工程专业技术人才

是制药业面临的严峻现实。

为适应新时期我国社会经济发展对新型专业人才

的需要，1998年国家教育部颁布了新的《普通高等学

校本科专业目录和专业介绍》，对当时的工科本科专业

进行了较大调整，在工学门类中化工与制药类下新设

制药工程专业，授予工学学士学位，新设的制药工程

专业是一个以培养从事药品制造工程技术人才为目标

的化学、药学、中药学和工程学交叉的工科专业，涉

及化学制药、生物制药和中药制药。

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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

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从1999年起，全国招收制药工程本科生的高校有

40余所，2004年则迅速増至140余所，截止到2006

年底全国己开设制药工程本科专业的高等院校达154

所。其中包括2006年教育部批准新设制药工程专业的

7所独立学院。虽然国外制药工程教育起步较早，但

是所涉及高校较少，主体又是研究生教育，学生人数

少，还没有形成成熟的培养方案。国内制药工程专业

教育是以本科人才培养为主体，更多的院校，包括独

立学院还处于起步中，缺乏完善的培养方案和课程体

系。作为新设专业，制药工程专业的人才培养方案、

课程体系等专业建设深层次问题是我国高等教育改革

与发展急需解决的重大课题。因此，尽快制定出独立

学院制药工程专业的人才培养方案、课程体系，对我

国制药工程专业的健康发展具有重要的指导意义。

为培养应用型人才，提高学生素质，强化学生实

践动手能力与创新精神，完善独立学院专业人才培养

方案及课程体系，笔者参照兄弟院校制药工程专业培

养方案，结合本校制药工程专业的办学经验，对独立

学院制药工程专业人才培养模式进行了探讨。

一、独立学院的人才培养模式

独立学院是我国高等教育办学机制的大胆探索和

创新，在扩大高等教育资源和高校办学规模方面起到

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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

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了积极的作用，逐渐成为高等教育发展的一个重要方

面。作为一种新型的高等教育办学模式，独立学院根

据自己的办学定位、学科专业特点、学生特点、地方

经济的实际和以市场需求为导向确定人才培养模式一

应用型人才培养模式。