大班综合妈妈的蔬菜篮教案.pdf

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设计思路：

随着好吃的蔬果这一主题的不断深入，幼

儿对蔬菜品种的认识越来越多，并且在记录妈妈蔬菜篮这一

表格的推动下，幼儿也开始关注到了日常生活中的蔬菜。在

区域活动中，幼儿尝试用美术的方式表现各种蔬菜的外型特

征，积累了一定的蔬菜的表象经验及色彩经验。随着大班孩

子抽象思维能力的逐步提高，利用重叠的方法记录妈妈一周

的菜篮子不仅能丰富孩子记录的方式，还对孩子具有一定的

挑战。加上孩子已经积累的蔬菜的表象经验，相信幼儿在记

录中能够获得不同程度的成功。

活动目标：

1、尝试使用重叠的方法记录妈妈一周的菜篮子，积累多种

记录

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