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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

现代汉语中动词做名词的兼类与活用

张颖1，2

【摘要】［摘要］动词有时做名词使用，这种现象在古代汉语里就普遍存在，

在现代汉语中这样的用法是动词的兼类还是动词的活用，二者的界限很容易混

淆，文章试图对二者的区分问题进行探讨，找出它们的差异，并分析了动词转

化为名词使用的原因和作用。

【期刊名称】哈尔滨师范大学社会科学学报

【年(卷),期】2014(000)004

【总页数】4

【关键词】［关键词］动词;名词;兼类;词类活用;原因;作用

一、名词与动词的分类

现代汉语的词类划分问题一直是汉语语法研究中的老大难问题，现代汉语词类

的划分依据是词的语法功能、形态和意义，而汉语缺乏严格意义上的形态变化，

所以划分词类的依据主要是词的语法功能，正所谓“凡词，依句辨品”。黎锦

熙先生的《新著国语文法》第一次系统地研究了白话文语法，他把词分为九类，

名词和动词是两个最基本的词类。他认为名词是事物的名称，用来表示观念中

的实体的，动词是用来叙述事物之动作或变化的。黄伯荣和廖序东的《现代汉

语》教材对名词下的定义是表示人或事物的名称，包括表示时间、处所、方位

的词在内。对动词下的定义是动词表示动作、行为、心理活动或存在、变化、

消失等。这两个定义都是从词的意义上来判定名词和动词的。从名词和动词的

概念上我们可以看出，这两个词类属于完全不同的两个类别，名词是静态的，

动词是动态的，动词做名词使用有明显的跨度。

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

二、古代汉语里动词做名词的用法

动词用作名词，是指动词失去了原有的表示动作变化等的语法特征，变得具有

名词的性质。动词用作名词的现象，在古汉语中就有，请看下面的例句:

1．退而甘食其土之有。(《捕蛇者说》)

2．殚其地之出。(《捕蛇者说》)

3．诚宜开张圣听。(《出师表》)

4．必能裨补阙漏。(《出师表》)

5．不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完。故曰弊在赂秦也。(《六国论》)

6．其中往来耕作，男女衣着，悉如外人。(《桃花园记》)

上述例句中的“有、出、听、援”很明显是动词，它们在《古汉语常用字字典》

里相应的解释分别是“占有，出产，听这个动作和援助这个行为”，“阙漏”

和“往来耕作”是动词性短语，但是在上面的例子中，结合上下文解释时，它

们都充当名词了。“有”应理解为拥有的东西，出产的东西。“出”应理解为

出的产品。“听”应理解为听闻，听到的话。“援”理解为名词性的援助。

“阙漏”译成缺点和疏漏之处。“往来耕作”应理解为走路的人和种田的人。

这时的动词已经不再表示某种动作行为了，在具体的语言环境中临时用作名词。

在古代汉语中像这样某类词在句子中临时改变其语法功能充当另一词类使用的

现象叫作词类活用，词类活用是古代汉语的重要语法知识。

三、现代汉语里动词处在主、宾语位置

7．我们练习心算。

在这个句子中，“练习”是句子的谓语，带了宾语“心算”，前能加副词

“不”，这些都是动词的语法特征，所以“练习”在这里毫无疑问是动词。但

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

是现代汉语中动词用作名词的现象也是普遍存在的，请看下面这个句子:

8．我们正在做一道练习。

这里的“练习”是“做”的宾语，受到“一道”这个数量词的修饰，这些特征

都符合名词的语法特征。那“练习”一词在第二个例子里究竟是名词还是