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2.1.1氧气的性质和用途课件九年级化学沪教版上册.pptx

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有些氧化反应缓慢,不易察觉,叫做缓慢氧化,如动植物的新陈代谢、金属器皿的锈蚀、食物的腐烂、有机肥的腐熟等。

稀有气体的化学性质很稳定,可用来作保护气;

P+O2P2O5

大气中氧气的产生途径:绿色植物的光合作用。

(2)书写文字表达式时注意反应条件:不要将反应条件“点燃”写成“燃烧”。

点燃是化学变化的条件,而燃烧是一种化学变化。

做可燃物在氧气中燃烧的实验时,均要注意由上到下缓慢伸入盛有氧气的集气瓶中,为了防止集气瓶中的氧气受热膨胀逸出,导致现象不明显。

在空气中或氧气中均能燃烧,产生大量白烟、放热

(5)集气瓶里要预先装少量水或在瓶底铺上一薄层细沙,是为了防止灼热的生成物溅落炸裂瓶底。

文字表达式和符号表达式;一、空气的组成;【拓展】

稀有气体的化学性质很稳定,可用来作保护气;稀有气体通电时会发出不同颜色的光,可用于制电光源;氦气的密度较小,且化学性质稳定,可代替氢气填充飞艇、探空气球。;【易错提示】

(1)空气中各成分的含量是指体积分数,而不是质量分数。

(2)氮气和稀有气体的稳定性是相对的,在一定条件下也能发生化学反应。;点燃是化学变化的条件,而燃烧是一种化学变化。

(2)可燃物的燃烧等。

有些氧化反应缓慢,不易察觉,叫做缓慢氧化,如动植物的新陈代谢、金属器皿的锈蚀、食物的腐烂、有机肥的腐熟等。

(4)为了防止火柴燃烧时消耗氧气,保证有充足的氧气与细铁丝反应,待火柴快燃尽时才缓慢插入盛有氧气的集气瓶中。

(5)集气瓶里要预先装少量水或在瓶底铺上一薄层细沙,是为了防止灼热的生成物溅落炸裂瓶底。

氧气是一种化学性质比较活泼的气体,具有氧化性,可以跟多种物质发生化学反应。

①不能把生成物的名称当作现象来描述。

①不能把生成物的名称当作现象来描述。

在空气中或氧气中均能燃烧,产生大量白烟、放热

镁+氧气氧化镁;;三、氧气的化学性质;物质;物质;物质;物质;;四、实验注意事项及其原因分析:

1.做可燃物在氧气中燃烧的实验时,均要注意由上到下缓慢伸入盛有氧气的集气瓶中,为了防止集气瓶中的氧气受热膨??逸出,导致现象不明显。;2.做铁丝在氧气中的燃烧实验时,需注意:

(1)用砂纸将细铁丝打磨成光亮的银白色,是为了除去细铁丝表面的杂质。

(2)将细铁丝绕成螺旋状是为了增大细铁丝的受热面积和细铁丝与氧气的接触面积。

(3)将火柴梗系在细铁丝一端,是为了引燃细铁丝。;(4)为了防止火柴燃烧时消耗氧气,保证有充足的氧气与细铁丝反应,待火柴快燃尽时才缓慢插入盛有氧气的集气瓶中。

(5)集气瓶里要预先装少量水或在瓶底铺上一薄层细沙,是为了防止灼热的生成物溅落炸裂瓶底。;【规律总结】

(1)描述实验现象时注意准确性:

①不能把生成物的名称当作现象来描述。②“烟”与“雾”的区别:“烟”是指固体小颗粒,“雾”是指液体小颗粒;③“光”与“火焰”的区别:气体燃烧时有火焰,固体燃烧一般会发光,且在氧气中比在空气中燃烧的现象更加剧烈,火焰的颜色更明亮。;(2)书写文字表达式时注意反应条件:不要将反应条件“点燃”写成“燃烧”。点燃是化学变化的条件,而燃烧是一种化学变化。;五、氧化反应;六、氧气的用途;氧气有对人类有利的一面,如供给生物呼吸;也有对人类有害的一面,如氧气会引起金属生锈、食物腐败等。;稀有气体通电时会发出不同颜色的光,可用于制电光源;

(2)书写文字表达式时注意反应条件:不要将反应条件“点燃”写成“燃烧”。

文字表达式和符号表达式

也有对人类有害的一面,如氧气会引起金属生锈、食物腐败等。

大气中氧气的产生途径:绿色植物的光合作用。

在空气或氧气中均剧烈燃烧发出耀眼白光、放热,生成一种白色固体

物质与氧气的反应称为氧化反应。

①不能把生成物的名称当作现象来描述。

(5)集气瓶里要预先装少量水或在瓶底铺上一薄层细沙,是为了防止灼热的生成物溅落炸裂瓶底。

Fe+O2Fe3O4;再见

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