2025年高考物理解密之22力学实验.pdfVIP

2025年高考物理解密之力学实验

一．选择题（共10小题）

1．（2024•天心区校级模拟）长郡中学物理学习小组欲用单摆测量当地的重力加速度。如图（a）所示，把

轻质细线一端固定在天花板上，另一端连接一小钢球，自然悬垂时，测量球心到地面高度，然后让钢球

h

做小幅度摆动，测量次全振动所用时间。改变钢球高度，测量多组与的值。在坐标纸上描点连tt

n50h

2

线作图，画出th图如图（b）所示。取3.14。则()



A．根据图像可求得当地重力加速度约为9.78m/s2

B．根据图像可求得当地重力加速度约为9.80m/s2

C．根据图像可求得天花板到地面的高度为4.0m

D．根据图像可求得天花板到地面的高度为3.5m

2．（2024•西城区校级模拟）用如图所示的实验装置探究“质量一定时，物体加速度与所受合外力的关系”，

小车的质量为，托盘和砝码的总质量为，平衡摩擦力后进行实验

Mm()

A．要保证远小于M

m

B．小车所受的合外力等于2mg

C．释放小车后立即接通打点计时器

D．在托盘中增加砝码，重复实验

1

3．（2024•长春一模）2023年9月21日下午，“天宫课堂”第四课中神舟十六号三位宇航员景海鹏、朱杨

柱、桂海潮通过精彩的实验面向全国青少年进行太空科普授课。其中一个情境为动量守恒演示实验：质量

为的大钢球静止悬浮在空中，宇航员用手推出质量为的小钢球，使它以一定的初速度水平

500gA100gB

向左撞向大钢球，撞后小钢球水平向右运动，大钢球水平向左运动，如图所示。已知后面的背景板

ABA

上小方格的边长为10cm，为了验证两球组成的系统在碰撞中动量守恒，除了以上给出的实验数据外，还需

要测量的物理量是()

A．两个钢球的直径

B．两个钢球的碰撞时间

C．手对小钢球推力的冲量

B

D．两钢球碰撞前后各自运动的距离和对应时间

4．（2024•甲卷）如图，一轻绳跨过光滑定滑轮，绳的一端系物块，置于水平桌面上，与桌面间存在

PP

摩擦；绳的另一端悬挂一轻盘（质量可忽略），盘中放置砝码。改变盘中砝码总质量，并测量的加速

mP

度大小，得到图像。重力加速度大小为。在下列图像中，可能正确的是

aamgam()

A．B．

2

C．D．

5．（2024•盐都区校级三模）某同学利用如图所示的装置做《验证动量守恒定律的实验》，已知两球的质量

分别为、（且，关于实验下列说法正确的（填选项前的字母）

mmmm)()

1212

A．如果是的落点