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任务型语言教学在高中英语中的有效实施教学研究课题报告
目录
一、任务型语言教学在高中英语中的有效实施教学研究开题报告
二、任务型语言教学在高中英语中的有效实施教学研究中期报告
三、任务型语言教学在高中英语中的有效实施教学研究结题报告
四、任务型语言教学在高中英语中的有效实施教学研究论文
任务型语言教学在高中英语中的有效实施教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着我国教育改革的不断深入,高中英语教学正逐渐从传统的知识传授型向能力培养型转变。任务型语言教学(Task-basedLanguageTeaching,简称TBLT)作为一种新兴的教学模式,已经在国内外英语教学中取得了显著的成果。然而
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