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小说人物形象鉴赏答题技巧

常见的设题类型有：分析概括人物形象特点，分析形象的作用。

考向一分析概括人物形象特点

分析人物形象是读懂小说的关键。小说主要是通过鲜明而独特的

人物形象来打动读者和感染读者。人物形象的概括与分析，几乎是小

说阅读的必考题：有的试题只检测概括能力，不分析；有的试题是先

概括后分析。

【设问方式】

1．作品中××有哪些性格特点？请简要分析。

2．小说中××是一个什么样的人物形象？他(她)有什么样的心态？

请简要分析。

3．请概括××与××的性格特点，并作简要分析。

【知识储备】

小说中的人物，又称典型人物，是作者根据现实生活，采用“杂

取种种，合成一个”的艺术手法创作出来的。对比生活中的原型，小

说中的人物往往更具有代表性。

小说人物的形象特征包括两个方面：外在特征和内在特征。外在

特征是指人物的外貌、职业、生活习惯等，内在特征是指人物的心理

状态、精神品质等。

把握小说人物的形象特征要从以下两点入手：一是重视小说中人

物的身份、地位、经历、教养和气质等，因为它们直接决定着人物的

言行，影响着人物的性格；二是结合小说对人物语言、外貌、行动和

心理的直接描写，以及对环境、与他人的关系等的间接描写把握人物

的思想感情和性格特征。

1．运用各种描写手法来塑造人物形象

2．借助人物的身份、地位、经历、教养、气质等来表现人物

小说中人物的身份，所拥有的社会地位，以及他的人生经历，个

人涵养、教养等因素，直接决定了人物的言行，影响着人物的性格。

如《祝福》中的鲁四老爷，他是“一个讲理学的老监生”，是封建礼

教的坚决捍卫者，他思想僵化，反对新党，反对一切变革，已经是民

国时代了，而他还停留在封建时代。对于祥林嫂，起初只是因为她是

寡妇，觉得很不吉利罢了，但还能容忍；后来祥林嫂改嫁回来，他实

在无法容忍，因为在他的封建伦理观念里，改嫁是女子最大的罪恶，

他害怕玷污了祖先。正因为这种歧视，才彻底地毁灭了祥林嫂想要活

下去的希望，她被扫地出门，悲惨而死，还要被骂一句“谬种”。

3．借助情节来展现人物的形象(性格)特征

情节是小说故事推进的过程，是人物性格的发展史。在情节的展

开中，通过描写人物的外貌、行为和心理状态，再现人物的鲜明个性。

因此，欣赏人物形象，必须从情节入手。

4．把人物置于特定的社会历史背景中展现

小说中的人物，都是在一定的社会历史背景下活动的。鉴赏人物

如果离开了人物活动的社会历史背景，就不可能正确理解人物，更不

可能理解人物形象的社会意义。因为人物的个性形成与他的生活环境

有关，作者塑造一个人物，都是把他当成特定历史时期的典型人物来

塑造的。一个人物形象塑造得成功与否，不但要看他是否有鲜明的

“个性”，还要看他是否有广泛的“共性”。而对人物“共性”的分

析，就必须放到一定的社会历史背景中去把握。如祥林嫂就是半殖民

地半封建社会时期中国农村下层妇女的典型代表。

【提示】前三条侧重对人物个性方面的分析，本条侧重于共性方

面的分析。对人物形象的分析，最好是采用两者相结合的分析方法。

【解题技巧】

多角度突破小说人物形象题

1．分析人物形象题的解题思维方法

(1)把握特点。总体把握小说人物形象特点，确定作者的感情倾向

是褒还是贬，是颂扬还是讽刺。然后画出小说中关于这个人物言行的

语句，以及作者的议论或者作者借作品中其他人物对他的评价的语句。

(2)分析方法。看用了什么描写方法，通过人物描写(语言、行动、

心理、肖像、细节)分析人物的性格特征，在此基础上进行归类概括。

最后选择恰当的词句表述出来。

2．解决人物形象特征分析或概括不准确的问题

(1)读懂故事情节，了解作者对小说中的人物是赞扬还是批判，是

肯定还是否定。

(2)抓住文中某处具体的人物言行、细节分析时不能孤立地分析，

而应着眼全篇、前后观照，结合作品的大背景和具体的情境来分析。

(3)分析时要参考人物的身份、地位及所处的环境，防止任意拔高

或贬损。

(4)使用概括形象特点的词语要字斟句酌，认真推敲，最好能借助

原文中的词语。

另外，要具有依据历史时代、社会文化和民族特点去评判人物的

思考视角。像概括、分析外国小说中的人物，就不宜照着中国的文化

观念和审