纪风学风整顿活动方案范文(4篇).pdfVIP

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

纪风学风整顿活动方案范文

一：活动目的：学习永远是我们学生的中心任务，大学生也不例

外。而班级，作为我们自我教育，自我管理，自我服务的主要____载

体，其建设便有其举足轻重的地位。良好的学风建设决定着整个班级

的风气，它可以使每位学生深受其益。但学风建设不当也可使许多学

生深受其害。本次活动是为了整顿班上的班风，学风，为大家营造一

个良好的学习氛围。

二：活动主题：班风，学风建设及整顿。

三：活动对象：信息____班全体同学。

四：活动单位：信息____班习部。

五：活动时间：____年____月____日下午2：10。

六：活动地点：南院203教室。

七：活动内容：

作为学校最基本的单位班级，其班风直接影响着学校的风气。而

班风中最直接最明显的要数学风。班级学风即是一个班级在长期存在

和发展中形成的学习风气，它是体现一个班风气好坏、群体素质好坏

的重要特征。在一个学风好的班级里，绝大部分成员都能沉下心来，

将学习科学文化知识放在自己心中的主要位置，主动地去学习，就会

形成一个以学习带动其他各方面发展，而各方面的发展又反过来促进

学习的良性循环。

鉴于班级风气学风对我们班____及各成员的重大影响，我们应加

大对班级学风的建设。我们认为我们可以从以下几点着手。

1、高标准、严要求是班级学风建设的迫切需要

第1页共9页

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

2、要让每一位班级成员树立远大的理想，确立自己的人生目标，

尤其是确立在上大学期间以学习为中心这个目标。

3、加强个人学习，帮助成绩差的同学一块学习。

4、班级要团结，班级成员要加强交流，互帮互助。

八、活动意义。

纪风学风整顿活动方案范文（二）

长堰中学：卢军

为了加强学生管理，形成良好的班级风貌，响应学校号召，我班

决定在本周结合班级实际情况开展班级班风整顿活动。借以进一步培

养学生良好的品德习惯、学习习惯和行为习惯，增强学生的文明素

养，克服学生中言谈举止不文明、仪容仪表不整洁、纪律性不强、自

由散漫、学习态度不积极等不良现象，特拟定以下整改措施：

首先抓好____建设，强化____观念，培养同学们对____的自豪感

和责任感。

其次，明确的班级奋斗目标，全班要积极为班级荣誉争光。

第三，要实现班风建设的制度化和科学化，以校规、校纪为保

障，使班风的形成有规可循，有章可依。同时要注意班风建设必须围

绕学风进行，班风建设的成败首先体现在学风上。

第四，良好班风的形成要依托于班级____的各项活动，丰富的活

动能够锻炼同学们的创新能力和实践能力，能够增强班级的凝聚力和

同学们的____荣誉感和自豪感。

关于学风建设的具体措施如下：

第2页共9页

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

1、勤学、自律，创优良学风树立正确学习动机，端正学习态度，

刻苦踏实，勤奋进取，独立思考，努力培养综合学习和探究能力，进

一步掌握学习规律，提高学习质量。充分利用校园学习资源与设施，