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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
红领巾奖章实施方案5篇
红领巾奖章实施方案5篇
红领巾奖章实施方案。
小编相关专题：“红领巾奖章实施方案”。
红领巾奖章实施方案篇1
为全面贯彻党的教育方针，进一步贯彻落实《中学生守则》、《中学生
日常行为规范》的要求及学校的其它各项规章制度，积极促进学生自己管
理、自己教育、自己服务，促使学生提高认识、加强修养、完善自己，培养
学生良好的行为习惯，使之内化为学生的优良品质激励学生奋发向上，培
养德、智、体、美、劳全面发展，有理想、有道德、有文化、有纪律的社会
主义新人，特制定“优秀学生”评选标准及办法。
一、评选标准
1、模范遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及《班评细则》，
给其他同学起好榜样作用。
2、能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能，各科考试、考查学
期成绩优秀。
3、积极参与学校管理，努力完成学校、班级交给的任务；热心为班级、
同学服务、乐于助人；长期坚持做好事。
4、积极参加学校组织的各项活动，热爱劳动，自觉抵制精神污染。
5、在校有个性、会学习、知荣耻；在家有孝行、会自理、担责任；在
社会有教养、会共处、守公德。
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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
红领巾奖章实施方案5篇
二、评选办法
以校为单位评选。全校每学期评出15名优秀学生（不分年级）。
三、评选程序
1、班级初评：班任根据学生的各方面表现提供符合条件的学生名单。
（不限人数）
2、学校复评：在班级初评的基础上，学校根据值周教师的记载情况综
合评定。取前十五名。
注：出现骂人、打架现象、有重大违纪违规行为的一票否决。
红领巾奖章实施方案篇2
为了进一步发掘、培养和宣传优秀学生，积极发挥正确价值导向在学
生成长中的作用，在校园中树立向榜样学习的良好氛围，鼓励和带动更多
的学生共同进步，根据学院《评选“每周一星”活动方案》相关要求，中
专部开展本学期“学生之星”评选活动，具体方案如下：
一、指导思想
结合中专学生特点，重视对学生情感、意志、行为等培养，及学生内心
世界的塑造和自我教育，鼓励学生在争当先进过程中培养自信心和荣誉感，
并在中专部树立一批优秀学生榜样，通过他们在学习、生活、行为规范中
的模范表率作用，从而激励全体中专生相互学习、健康成长、完善自我，
进而推进优良学风、校风建设。
二、评选原则
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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
红领巾奖章实施方案5篇
本着公开、公平、公正、民主的原则，采取学生自荐与班级推荐相结合
方式，推选积极上进、品德优秀、爱校爱班、乐于奉献、热心做好事、有强
烈的责任感和荣誉感，在学生中威信高，堪称榜样的优秀学生。
三、评选办法及步骤
各班根据学生表现情况，召开“学生之星”评选主题班会，推荐人选，
填写申报表，班主任签字后上交学生科。学生科将召开班主任参与的评审
小组会议集中评选，公示无异议后进行奖励。
四、宣传、学习
1、各班对评选的“学生之星”简介，
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