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操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰
部编版小学六年级下册道法导学案及练习题——第8课
《科技发展造福人类》
第1课时
1、导学案
《科技发展造福人类》导学案
一、学习目标
1.了解探索世界的先驱者们的事迹以及他们的探索对人类认知世界的重要意
义。2.掌握科技改变世界的重要事件——蒸汽机的发明和使用。3.认识科学
技术是推动社会进步的关键，培养学生树立热爱科学的人生观。
二、教学重难点
教学重点：明确科学技术的发现推动了人社会的进步教学难点：通过学习使
学生懂得科学探索与发现是一项艰难而又需要坚持的漫长的过程。
三、导学提示
活动一：致敬探索世界的先驱者
探究“日心说”出现的意义
操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰
1.出示哥白尼以及“日心说”2.讨论“日心说”发现的意义。3.视频——
《榜样的力量——哥白尼》4.了解伽利略新天文学说思考：哥白尼和伽利略
在追求真理的过程中表现出了怎样的精神？
活动二：放眼人类航海事业的里程碑
1.学习人类历史上两次享誉史册的航行。（1）郑和下西洋（2）麦哲伦、哥
伦布的航海发现2.航海家的积极探索：你知道哪些著名的航海家？收集相关
资料，说说它们的故事。3.归纳几位航海家航行的重要意义。4.思考：新
航路的开辟对探索世界有哪些作用？
活动三：学做善于思考的“达尔文”
1.课件出示材料引导学生理解2.达尔文发现进化论的历程让你有什么启示？
活动四：科技改变世界
1.了解科技发展进程2.瓦特的发现—蒸汽机3.观看瓦特视频思考：蒸汽机发
明后得到广泛应用。请结合以下材料，说说科学发明与应用是如何推动社会
发展的？
活动五：爱迪生的故事
1.了解爱迪生2.从爱迪生的故事中，你受到了哪些启发？3.课堂小结
2、微课
3、当堂达标
操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰
第1课时当堂检测
一、填空
1.人们对世界的认识是一个的过程。
2.16世纪以前，人们曾经认为是宇宙的中心，一批有识之士权
威，教条，为追求真理、坚持真理，甚至不惜牺牲。
3.人类对世界的认识是一个漫长的过程。波兰科学家哥白尼根据前人的天文
观察和推算，提出了，改变了人类对宇宙的认识，在科学发展史上具
有划时代的意义。
4.的开辟加强了各个大陆之间的联系，拓展了人们的，
促进了的传播。
5.人类在认识自然界的同时，也在不断深化对的认识。
6.19世纪初，达尔文提出“”，改变了人类对整个世界和人类自身的
看法。
7.意大利科学家制作了世界上第一台天文望远镜，观测到了许多肉眼
看不到的奇异景观，证明了新天文学说。
8.15世纪初期和末期，世界曾经历了两次伟大的航行。一次是中国的
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