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为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
部编版四年级语文下册第四单元练习题
第13课《猫》
一、分辨带点字的读音。
的确()(dedídì)暖和()(hēhèhuohuò)
玩耍()(suǎshuǎyào)折磨()(zhéshézé)
二、给句中加点的词语换上意思相近的词。
1.说它老实()吧,它的确()有时候很乖。
2.它若是()不高兴,无论谁说多少好话……
3.它们逐渐()开辟新的游戏场所。
三、把句子补充完整。
1.小猫什么都怕,可是。
2.今天的劳动任务很重,可是。
3.上午的自习课,虽然老师没有来,可是。
四、根据课文内容填空。
“古怪”的意思是________________,课文的第_____段着重写了猫性格的古
怪,是用_________________的方法写的。课文的第2段写____________________。
这段话是围绕“________________________”这句话写的,这句话可作为该段的段
落大意。课文反映了作者对猫的______________之情。
五、重点片段品析
满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。妈妈的尾巴,
一根鸡毛,都是它们的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它们不知要摔多少
跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它们的头撞在门上,桌腿上,和彼此
的头上,撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它们
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,
所到之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它们,它们是那样生气勃勃,天真
可爱!
1.用“”画出本段的中心句。
2.文中第()句话写出猫的可爱,第()句话写出猫的淘气。
3.从“你见了,绝不会责打它,它是那么生机勃勃,天真可爱!”,你读出了作者
对猫的()之情。
六、用“摘录法”概括下面这段话的主要意思。
你别看小草那样柔弱,可它们永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风
过后,突如其来地来了一场暴雨。风雨过后,我赶紧去看那些小草。呀!小草
被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地,但我相信它们是不会在
暴风雨下屈服的。果然,小草慢慢地又挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!
它们好像骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!”是啊,小草没有鲜花那样娇艳,
没有白杨那样挺拔,可是它们的生命力多么顽强啊!
这段短文主要讲了:()。
七、读诗句,填上动物的名称。
两个黄()鸣翠柳,一行()上青天。
故人西辞()楼,烟花三月下扬州。
留恋()时时舞,自在()恰恰啼。
泥融飞(),沙暖睡()。
参考答案:
一、(dí)(huo)(shuǎ)(zhé)
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
二、1.听话确实2.如果3.慢慢
三、1.又非常勇猛,遇上蛇也想斗一斗。
2.同学们干得热火朝天,没
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