第三单元三位数乘两位数判断题（提高卷）四年级下册数学专项培优卷（苏教版）.docx

第三单元三位数乘两位数判断题（提高卷）

24．一个因数扩大10倍，另一个因数也扩大10倍，原来的积就扩大20倍．(

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四年级下册数学专项培优卷（苏教版）

25．客车3小时行驶了180千米，小汽车4小时行驶了240千米，所以客车没有小汽车行驶的速度快。(

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姓名：___________班级：___________考号：___________

26．480×57与48×570的积相等。(

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27．两位数乘三位数，积可能是六位数.(

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1．两个因数的末尾都没有0，积的末尾也一定没有0。(

2．总价÷单价＝数量.(

3．“小明从家到学校走了420米，用了6分钟，他每分钟走多少米？”这个问题是求路程。(

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28．总价不变，数量变成原来的5倍，单价也变成原来的5倍。(

29．450×60的积的末尾有2个0．

30．两位数乘三位数的积可能是四位数，也可能是五位数。(

31．500÷40=50÷4=12……2()。

32．80×405和80×450这两道算式的积的末尾的0同样多。(

33．15×200的积的末尾有2个0。(

34．单产量=总产量×数量

35．乘法算式中，两个乘数都变化了，积也一定会发生变化。(

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4．两数相乘，一个乘数不变，另一个乘数扩大几倍，积也扩大几倍。(

5．720?30可以看做72?3，然后把得数扩大100倍。(

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6．两个因数相乘，一个因数不变，另一个因数乘以一个数，积会变大。(

7．一个乘数扩大3倍，另一个乘数扩大7倍，积就扩大10倍。(

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8．在计算545×32时，4×3表示4×30。(

9．125×40，积的末尾只有2个0。(

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10．两个不为0的乘数，一个乘数不变，另一个乘数乘5，得到的积就等于原来积的5倍。(

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11．一件上衣钉5个扣子，4件同样的上衣钉几个扣子？列算式是：5＋4＝9（个）(

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12．甲、乙两城相距1040千米，一列客车从甲城出发向乙城行驶，前4小时行了260千米。照这样的速度，

到达乙城还要16小时。(

13．我国古代劳动人民创造的“铺地锦”的方法，可以计算两位数或三位数乘两位数。(

14．已知单价和数量，可以用“单价×数量”求总价。(

15．李叔叔批发了6箱橘子，总重60千克，共720元，橘子的单价是12元/千克。(

36．一个因数乘10，另一个因数乘10，积也乘10。(

37．两个数相乘，积一定大于任意一个乘数。(

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38．208×82的积比16000大，比18000小。(

39．用因数46十位上的4去乘208，得到的是832个十。(

40．一个两位数与一个中间有0的三位数相乘,积的中间一定也有0。

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16．已知每本书的价钱和买的本数，求总价，要用书的单价乘本数。(

17．因数的中间有几个0，积的末尾一定也有几个0。_____

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41．一个三位数乘两位数，积不是五位数就是六位数．(

42．160×15的积的末尾一共有1个0．

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18．306×24的积，中间一定有0．(

19．把7+7+7改写成乘法算式是7×7．??(

20．160名学生乘40座（含司机）的大客车去旅游，需要4辆这样的大客车刚刚好。(

21．一个因数是275，另一个因数是17，积是4665．

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43．两个数相乘，一个乘数乘10，另一个乘数也乘10，积不变。(

44．两个数相乘，乘数的中间有0，积的中间至少有1个0。(

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45．最大两位数与最小三位数的积是990000。

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22．两位数乘三位数积一定是四位数。(

23．120×50的积的末尾有3个0。(

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46．小华骑自行车的速度是250米/分，求2小时行了多少米，列式为250×2。(

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47．估算597×49时，可以把597看作600，把49看作50来估算，因为600×50＝30000，所以

597×49≈30000。(

48．两个因数都乘10，得到的积就等于原来的积乘100。(

68．两个乘数的末尾共有2个0，积的末尾也只能有2个0。(

69．729×58=42386，不用竖式检验就能看出计算出错了。

70．两个数相乘，一个乘数除以5，要使积是原来的2倍，另一个乘数要乘10。(

71．578×99的积是六位数…()（判断）

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49．一个因数变成原来的2倍，另一个因