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学校双语教学工作总结6篇

篇1

一、引言

本学年，我校双语教学工作在全体师生的共同努力下，取得了显著的成果。本报告旨在全面回顾和总结本学年双语教学工作，分享成功经验，反思不足之处，并提出改进建议，为未来的双语教学工作提供指导。

二、工作内容及成果

1.课程设置与教材研发

本学年，我们根据新课程标准及学校实际情况，合理设置了双语课程，完善了课程体系。同时，组织教师团队进行教材研发，贴近学生实际，提高教材的实用性和趣味性。

2.师资队伍建设

我们注重师资队伍建设，鼓励教师参加各类培训，提高教师的双语教学能力和水平。本学年，多名教师获得了国际英语教师资格认证，为双语教学的顺利开展提供了有力保障。

3.双语课堂教学

在课堂教学中，我们注重培养学生的语言能力和学科素养，通过组织各种形式的课堂活动，激发学生的学习兴趣。同时，积极引入外教资源，增加学生的英语听说实践机会。

4.课外活动及成果

本学年，我们组织了丰富多彩的课外活动，如英语角、戏剧表演、演讲比赛等。这些活动不仅提高了学生的英语水平，还锻炼了学生的组织能力、合作能力。在各类英语竞赛中，我校学生屡获佳绩，充分展示了双语教学的成果。

三、经验教训与改进建议

1.经验教训

（1）在双语教学过程中，需要注重培养学生的跨文化交际能力，使学生更好地适应全球化时代的需求。

（2）在师资队伍建设方面，需要加大对教师的培训和引进力度，提高教师的双语教学能力和水平。

（3）在教材研发方面，需要加强与国内外学校的交流合作，借鉴先进的教学理念和教学方法，不断完善教材体系。

2.改进建议：

（1）加强学科融合，将双语教学融入各学科的课程中，提高学生的跨学科学习能力。

（2）完善评价体系，建立多元化的评价体系，注重学生的综合素质评价。

（3）加强与家长的沟通与合作，提高家长对双语教学的认识和支持。

（4）加大投入力度，提高双语教学设施的配置水平，为双语教学的顺利开展提供有力保障。加强对学校网络等现代信息技术的运用和开发。创新数字化教育模式提高学习效率和兴趣同时提供丰富的自主学习资源以促进学生自主学习和合作学习相结合更好地培养学生创新意识和实践能力注重培养具有跨文化交际能力的人才在国际交流中展现我校风采四、总结与展望本学年我校双语教学工作取得了显著成果但也存在一些不足在未来的工作中我们将继续努力完善双语教学体系加强师资队伍建设创新教学方法和手段提高双语教学质量为学生的全面发展奠定坚实基础总之我们将继续坚持以培养学生的综合素质为核心不断提高双语教学水平为学校的可持续发展贡献力量。以上就是我校本学年的双语教学工作总结希望各位领导和同事提出宝贵意见共同推动我校双语教学工作的发展。

篇2

本学期，我校双语教学工作紧紧围绕学校工作要点，以课堂教学为主阵地，努力提高双语教学质量。在全体师生的共同努力下，圆满完成了本学期的双语教学任务。

一、加强学习，转变观念，提升双语教学理念

本学期，我们组织教师认真学习《英语课程标准》，以改变传统的教学观念。同时，组织教师学习先进的教学经验，转变教学方式，将双语教学融入到日常教学中。

二、加强常规管理，提高双语教学质量

1.认真备课。我们要求每位教师根据课程标准和教材要求，结合学生实际情况，精心设计教案。同时，我们加强集体备课，共同讨论教学中遇到的问题，共同商讨解决方案。

2.合理使用教材。我们根据教材内容和学生特点，合理使用教材，适当补充和调整教学内容，以激发学生的学习兴趣和积极性。

3.优化教学方法。我们鼓励教师采用多种教学方法，如情景教学、任务型教学、小组合作等，以提高学生的学习效果。同时，我们注重培养学生的听、说、读、写能力，以培养学生的综合语言运用能力。

4.做好教学评估。我们通过课堂观察、学生作业、课后测试等方式，对教学质量进行评估。同时，我们也鼓励学生进行自我评估，以了解自己的学习进展和需要改进的地方。

三、加强师资培训，提高教师素质

1.组织教师参加各级各类培训和学习活动，如英语教研活动、教学研讨会等，以提高教师的专业素养和教学能力。

2.鼓励教师参加各种学术竞赛和论文评选活动，以促进教师的学术交流和合作。

3.通过教学观摩和听课评课活动，让教师相互学习、相互借鉴，以提高整体教学水平。

四、加强课外活动，拓展学生视野

1.我们组织了各种英语课外活动，如英语角、英语演讲比赛、英语戏剧表演等，以激发学生的学习兴趣和积极性。

2.我们还鼓励学生参加各种英语竞赛和活动，如全国英语竞赛、英语小能手比赛等，以提高学生的英语水